重庆市2018年中考物理总复习测试： 第4讲 压强 第二节 液体压强 气体压强测试1（含答案）.docVIP

第4讲 压强 第二节　液体压强　气体压强(建议答题时间：30分钟)一、选择题(2017威海)关于压力和压强下列说法正确的是(　　)物体的重力越大对接触面的压强就一定越大刀刃磨得很锋利是C. 大气压强随着海拔高度的增加而增大水坝建成上窄下宽的形状是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大(2017遂宁)如图所示是测定大气压值的实验装置此时管内外水银面高度差是760 mm.下列描述正确的是(　　) 第2题图将玻璃管稍倾斜一点管内水银柱长度将不变如果管中进了些空气管内外水银760 mm C. 将它从山下移到山上管内外水银面的高度差将变大如果不小心管顶破了一个洞管中的水银将从上面喷出(2017玉林)如图所示打开水坝的闸门时液体压强使坝底的水奔流而出则决定坝底水的压强大小的主要因素是(　　) 第3题图水的体积　　　　　B. 水的深度坝的宽度 D. 坝的高度(2017温州)用隔板将玻璃容器均分为两部分隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)．下列问题中可以用该装置探究的是(　　) 第4题图液体压强是否与液体的深度有关液体压强是否与液体的密度有关液体是否对容器的底部产生压强液体是否对容器的侧壁产生压强(2017自贡)如图所示一个密封的圆台状容器内装一定质量的水放在水平桌面上现把它倒置过来则(　　) 第5题图水对容器底的压力减小水对容器底的压强减小容器对桌面的压强减小容器对桌面的压力减小(2017东营)如图所示完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体．在两烧杯中距离杯底同一高度处有、B两点已知、B两点压强相等则烧杯甲、乙对桌面的压强甲、乙大小关系为(　　) 第6题图甲＜乙甲＞乙甲＝乙条件不足无法判断二、填空题(2017南岸区二诊)如图为“擦窗机器人”它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时它在________的作用下牢牢吸在竖直玻璃上．当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时若真空泵继续向外抽气擦窗机器人受到的摩擦力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)． 第7题图(2017巴蜀二模)有些小汽车的尾部设计有“导流板”(形状是上平下凸如图所示)高速行驶时气流对导流板上表面的压强________(选填“大于”、“等于”或“小于”)对导流板下表面的压强这样________(选填“增大”或“减小”)地面对汽车轮胎的摩擦力从而使汽车的行驶更加平稳． 第8题图(2017山西)小明给妈妈的透明茶壶添水后放在桌子上如图妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点水就从细细的壶嘴溢出来了．”妈妈说：“你试试加点水看看．”于是小明反复加了几次后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成__________壶嘴和壶身中的水面具有________________的特点所以不必担心再加少许水会溢出来． 第9题图(2017凉山州)如图水对试管底部产生的压强为________Pa.如果将试管由竖直变为倾斜且与水平方向成30°夹角则试管底部受到水的压强会________(选填“增大”、“减小”或“不变”)． 第10题(2017重庆八中一模)如图所示、B两个容器的底面积相同分别装有硫酸、酒精(硫酸酒精)已知两个容器底面受到的压力A中硫酸液体对杯底的压强________(选填“大于”、“小于”或“等于”)B中酒精对杯底的压强、B两个容器________(选填“A”或“B”)对水平桌面的压强大． 第11题图(2017遂宁)如图是放置在水平桌面100 cm2，容器内盛有深度为、重100 N的水．则容器底部受到水的压强＝________Pa、压力＝________N；如果将容器倒置放在水平桌面上容器底部受到水的压力______F(选填“＞”、“＝”或“＜”)．(＝10 N/kg) 　第12题图(2015重庆一中一模)如图甲所示把一个边长为0.1 m的正方体木块放入水中然后其上表面放一块底面积为2.5×10－3的小柱体静止时正方体木块刚好能全部浸入水中；现把小柱体拿走正方体木块上浮静止时有的体积露出水面如图乙所示则木块的密度为________kg/m小柱体放在木块上面时对木块的压强为________Pa.(水＝1×10 kg/m3，g＝10 N/kg) 第13题图三、实验探究题(2016雅安)小敏同学利用如图所示装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体) 第14题图(1)实验中首先必须检查压强计能否正常使用若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时发现U形管两边液柱的高度差变化都很小则说明该压强计的气密________(选填“好”或“差”)；调节好压强计后形管两边液面相平．(2)小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小由此他判断图甲中的液体是酒精他的判断________(选填“正