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第3课时 条件结构
[核心必知]1.预习教材,问题导入
根据以下提纲,预习教材P10~P12,回答下列问题.
条件结构有哪些形式?
提示:常见的条件结构有:一种是满足条件执行步骤A,否则执行步骤B;另一种是满足条件执行步骤A,否则执行步骤A下面的步骤.
2.归纳总结,核心必记
(1)条件结构的概念
在一个算法中,经常会遇到一些条件的判断,算法的流程根据条件是否成立有不同的流向,处理这种过程的结构就是条件结构.
(2)条件结构程序框图的两种形式及特征
名称 形式一 形式二 结构
形式 续表
名称 形式一 形式二 特征 两个步骤A,B根据条件选择一个执行 根据条件是否成立选择是否执行步骤A
[问题思考]
(1)条件结构中的判断框有两个退出点,那么条件结构执行的结果是否唯一?
提示:条件结构执行的结果是唯一的.
(2)在什么样的算法中才使用条件结构?
提示:凡是必须先根据条件判断,然后选择进行哪一个步骤的问题,在画程序框图时必须引入一个判断框应用条件结构.
[课前反思]
通过以上预习,必须掌握的几个知识点:
(1)条件结构的概念: ;(2)条件结构程序框图的形式及特征:.
观察图中条件结构的两种形式:.
[思考1] 条件结构有何特点?
提示:条件结构是程序框图的重要组成部分,其特点是:先判断后执行.
[思考2] 利用条件结构处理算法时应注意什么?
名师指津:在利用条件结构画程序框图时要注意两点:一是需要判断条件是什么,二是条件判断后分别对应着什么样的结果.
[思考3] 顺序结构与条件结构有何区别与联系?
名师指津:顺序结构是任何一个算法都离不开的基本结构,所表达的逻辑关系是自上而下,连贯排列的.而条件结构用于逻辑判断,并根据判断的结果进行不同的处理.
讲一讲
1.设计一个算法:输入一个实数,输出它的绝对值,并画出程序框图.
[尝试解答] x,y.
则y=|x|=
:
x.
第二步,若x≥0,则y=x,
.
,y=-x.
y.
程序框图如图:
含条件结构问题的求解策略
(1)理清所要实现的算法的结构特点和流程规则,分析功能;
(2)结合框图判断所要填入的内容或计算所要输入或输出的值;
(3)明确要判断的条件是什么,判断后的条件对应着什么样的结果.
练一练
1.写出输入一个数x,求分段函数y=的函数值的程序框图.
解:程序框图如图所示.
讲一讲
2.如图,给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值.若要使输入的x的值与输出的y值相等,则这样的x的值有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
[思路点拨] 分析该程序框图的逻辑结构,找出其对应的函数关系式,再进行判断求解.
[尝试解答] ,
y=.
(1)x≤2时,x2=x,x=0x=1,;
(2)2x≤5时,2x-3=x,x=3,;
(3)x5时,=x,x=±1,x5,.
3个值符合题意,故选C.
答案:C
条件结构读图时应注意的两点
(1)要理清所要实现的算法的结构特点和流程规则,分析其功能.
(2)结合框图判断所要填入的内容或计算所要输出或输入的值.
练一练
2.如图是一个算法的程序框图,当输入的x(-1,3]时,求输出y的范围.
解:由题意知,该程序框图是求函数y=
的函数值.故当x(-1,1)时,y=2x2+1[1,3);
当x[1,3]时,y=1-x[-2,0],
所以输出的y的取值范围为[-2,0][1,3).
讲一讲
3.到银行办理个人异地汇款(不超过100万元),银行收取一定的手续费.汇款额不超过100元,收取1元;超过100元,但不超过5 000元,按汇款额的1%收取;超过5 000元一律收取50元手续费.设计汇款额为x元时,银行收取的手续费y元的过程的程序框图.
[尝试解答] .
用程序框图解决实际问题的步骤
(1)审题;
(2)列式,建立数学模型,将实际问题转化为数学问题;
(3)根据所建数学模型,选择适合的逻辑结构,画出程序框图.
练一练
3.设火车托运行李,当行李重量为m kg时,每千米的费用(单位:元)标准为
y=
画出求行李托运s千米的托运费M的程序框图.
解:程序框图如图.
——————————————[课堂归纳·感悟提升]———————————————1.本节课的重点是了解条件结构的概念,并明确其执行过程,会用条件结构设计程序框图解决有关问题.难点是理解条件结构在程序框图中的作用.
2.本节课要掌握以下几方面的规律方法
(1)含条件结构问题的求解方法,见讲1.
(2)条件结构的读图问题,见讲2.
(3)用程序框图解决实际问题的步骤,见讲3.
3.本节课的易错点有:
条件结构中对条件的判断不准易致错,如讲1,讲2.
课下能力提升(三)[学业水平达标练]题组1 条件结构的简单应用
1.解决下列问题的算法
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