二次根式乘除(第1课时).pptxVIP

八年级数学·下 新课标[人];　原来海伦先算出三角形的周长的一半为10 m,再根据计算三角形的面积公式得 可是后面这个式子该如何化简呢?; 计算下列各式,观察计算结果， 你能发现什么规律?; 二次根式的法则: =(a≥0,b≥0),即二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变.; (3)当二次根式前面有系数时,可以类比单项式乘单项式的法则进行运算,即系数之积作为系数,被开方数之积作为被开方数,如m ·n =mn (a≥0,b≥0).;你认为 =　　　　(a≥0,b≥0).?; (3)公式中a,b既可以是具体的数,也可以是含有字母的代数式,但必须满足a≥0,b≥0.;　 例：(教材例1)计算: 　(1) (2);　 例：(教材例2)化简: 　(1) (2);　 例：(教材例3)计算: (1) (2) （3）;　 　[解题策略]　化简二次根式的方法: ①把被开方数化为能开得尽方的因数(或因式)与其他因数(或因式)积的形式,再开平方即可; ②被开方数是小数,要化成分数,可以利用分数的基本性质,使得化简后被开方数不含分母; ③当被开方数是和(或差)的形式时,要把被开方数写成一个数或分解因式,再化简.;　 【变式训练】判断下列各式是否正确,不正确的请予以改正.;　 1. (a≥0,b≥0),即两个二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变.二次根式的乘法法则可以推广到多个二次根式进行相乘的运算,如 (a≥0,b≥0,c≥0). 2. (a≥0,b≥0),用语言叙述为:积的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的积.; 检测反馈;2.下列各式成立的是　　(　　) 　A.4 ×2 =8 　B.5 ×4 =20 　C.4 ×3 =7 　D.5 ×4 =20;3.一个长方形的长和宽分别是 　 cm和 cm,则这个长方形的面积是　　　　.?;　4.已知x0,y0,则 =　　　　.?;;