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丽水学院机电建工学院 唐小翠 课程内容一 第一章 绪论 第三章 投影的基本知识 第四章 点、直线、平面的投影 第五章 直线与平面及两平面的相对位置 第六章 曲线和曲面 第七章 截交线和相贯线 第九章 轴测投影 课程内容二 第二章 制图基本知识 第八章 建筑形体的表达方法 第十章 建筑施工图 第十一章 结构施工图 第十二章 建筑装修施工图 第十三章 给排水工程图 第十九章 计算机绘图 Ch1绪论 本课程的性质和任务 (一)几个基本概念: 1.工程图:在平面上表达空间工程物体的图样。 2.画法几何:在平面上用二维图形来表达空间几何形体和运用几何作图来解决空间几何问题的一门学科。 3.工程制图:研究绘制工程图的这门学科。 比喻:工程图——工程界的语言;画法几何——语言的语法。 绪论 本课程的内容 : 画法几何: 概念:在平面上用二维图形来表达空间几何形体和运用几何作图来解决空间几何问题的一门学科。 主要研究内容: 在平面图纸上用二维图形准确、清楚地表达三维的空间物体(投影法研究问题) 研究某些空间几何问题和用图解方法解决某些工程问题。 绪论 本课程的特点及学习方法: 本课程是一门理论性、实践性和连贯性较强的技术基础课程,在学习中必须将投影理论与看图、画图的实践紧密结合起来,并在看图、画图的实践中努力培养空间想象力和 形体表达的能力,加强基本功训练,由点—直线—平面—立体,一步步紧密联系,循序渐进,多学、多看、多练、多想,同时在学习过程中应注意培养严肃认真、耐心细致的工作态度和工作作风。 (一)理论性、实践性较强: 要求上课认真听见,课后及时复习巩固,按时完成课后作业。 (二)系统性、连贯性强: 要求循序渐进,多听,多看,多做,多想。 (三)严谨细致 绪论 中国古代建筑制图的成就 前面我们学习了本课程的有关知识,了解了本课程的性质、学习目的以及学习方法等。从而我们知道:制图课的核心知识之一是解决如何将空间物体用平面图样来表达?早在二千多年前我国古代就有了使用图样来建造房屋和制作农具的记载。北宋李诫编著的《营造法式》是世界上最早的建筑规范巨著,内容涉及建筑技术、材料、预算及装修等,很多内容采用图样形式表达,至今值得我们学习和借鉴。 [讲授新课] 投影法 人眼常见的自然现象:物体在阳光的照射下,地面会出现影子。这种利用光—物体—影子的原理绘出物体图像的方法,就是投影法。根据投影法得到的图形称为投影(投影图)。投影所在的面称为投影面。 投影的形成条件:1)形体 2)投影中心(或投射线) 3)投影面 以上称为投影的三要素。 投影法分类 中心投影法: 投射线汇交于一点的投影方法。 [ 特 点 ]:投影近大远小,不反映物体真实大小,常用来绘制建筑效果图。 中心投影法: 平行投影法: 投射线互相平行的投影方法,称为平行投影法。又分: 斜投影:投射线与投影面倾斜。 正投影:投射线与投影面垂直。能真实反映物体的形状和大小, 而且作图方便,是工程图样中采用的基本方法。 平行投影法: 各种投影法在建筑工程中的应用 1、透视投影图(透视图):单面中心投影 特点: 直观感、立体感强,常用做效果图;但作图复杂,且发生变形不能反映形体的真实形状和大小。 2、轴测投影图(轴测图):单面平行投影。分为正轴测图和斜轴测图。 特点: 具有一定的立体感,并能反映形体某些方向的大小,但不能反映整个形体的真实形状。作图相对简单, 常作为辅助图样。 透视投影图 3、正投影图:多面正投影。 特点: 图示简单,度量性好,是主要的工程图,但立体感差。 4、标高投影图(标高图):单面正投影图。 特点: 用于表示地形和土工建筑物等(如等高线图) 多面正投影图 标高投影图 平行投影的特性 1.度量性(实形性、全等性): 当直线段或者平面平行于投影面时,直线段的平行投影能反映其实长;平面的平行投影能反映其实形。 2.积聚性: 当直线或者平面平行于投射线时,直线的平行投影积聚成一点;而平面的平行投影积聚成一直线。 3.相仿性(类似性、相似性): 当直线或平面
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