某幼儿园举办春节活动新闻稿与某幼儿园园务工作总结汇编.docVIP

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某幼儿园举办春节活动新闻稿与某幼儿园园务工作总结汇编

某幼儿园举办春节活动新闻稿与某幼儿园园务工作总结汇编 某幼儿园举办春节活动新闻稿 春节,是我们中华民族的传统节日,在春节来临之际,xx希望幼儿园举行了《欢欢喜喜过大年》的活动,本次活动让家长及幼儿感受到节日的气氛和xx的文化氛围,大家一起欢欢喜喜过大年。此次活动全园老师做了精心的准备,活动现场的主色调为大红色。为了突出红火过大年的氛围,所有的窗户都贴上了精美的红色窗花,棚顶吊满了红色长条的四字祝福语,主题板上红色的几个大字“欢欢喜喜过大年”更加喜庆,活动现场漂亮极啦!2月7日,晴朗的周六,上午9点活动准时开始。首先是吴园长新春祝词,表达了xx幼儿园对孩子们的祝福和对新年的展望。 第一个活动是孩子们利用纸盘、棉签、卡纸等材料,贴成一只漂亮的小羊,小羊的卷卷毛是用干净的面巾纸和干净的脱脂棉填充成的,多有创意啊!这项活动锻炼了幼儿的动手能力,可爱的小羊也预示着一个吉祥的羊年。迎新年放鞭炮,第二个活动就是制作“鞭炮”啦。这项活动呢,是由幼儿和家长一起完成的,不仅锻炼了幼儿的动手能力,同时也增进了亲子间的感情。制作完小羊和“鞭炮”后,幼儿们纷纷将作品放到展示台上与作品合影,每个宝贝都觉得好有成就感呢!接连两个动手活动后,我们充满青春活力与激情的老师们安排了时下非常流行并且节奏较强的《小苹果》热舞,小朋友们很是喜欢,纷纷跑到前面加入到老师们的舞蹈中!最后一个环节就是由吴园长给孩子们发放新年礼物——象征红火过大年的灯笼!孩子们和家长们参加完活动都依依不舍,期待着下次的活动快点到来! 1月6日—1月20日,xx市开展建设领域重点建设项目安全生产大检查工作。检查重点包括保障性住房、市政道路交通、城市轨道交通、城市门站内燃气基础设施等重点建设项目。检查内容包括建设项目“五方”责任主体检查,含4方面问题。其中,设计、施工、监理三方重点要检查项目施工过程中,设计变更程序是否依规、合法;安全生产宣传教育培训是否到位;危险性较大的分部、分项工程《专项技术方案》是否经过论证,安全措施是否到位,并且满足相关规范规定,旁站记录是否齐全;施工现场巡检、巡查、隐患整改机制是否形成,监理单位安全监理指令是否及时下达,并且得到认真回复;特种设备、压力容具是否在检验合格期限内,维护、使用是否满足规范标准和质监机关规章规定;消防设施是否符合标准规范规定,并且满足施工现场、试运行项目防火安全要求;项目应急救援能力是否得到持续的增强。同时,各级各部门在组织开展建设项目安全大检查的同时,应当对本地区、本行业建设领域重点建设工程安全生产监管工作进行自检自查。通过自检自查,解决好对本地区、本行业建设领域重点工程生产安全监管“管什么”、“怎样管”这两个根本问题,增强责任意识、提高安全监管履职能力。据介绍,检查方式应采取牵头部门与配合单位协调合作,通过统一集中检查或分组检查方式进行。宜通过先现场检查,后按查阅工作台账、问询相关责任人、反馈意见的步骤实施。 某幼儿园园务工作总结 充实精彩的学期工作又将结束了。过去半年里,在幼儿园领导的指引下,按照《纲要》的要求,结合我班实际情况,以认真负责、积极的态度,完成各项工作任务。现将一学期来的工作总结汇报如下: 一、做好保育工作,抵抗病毒,严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。为了保护每一位幼儿,我在本学期严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。有了这个目标,我更加注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。为幼儿创设干净舒适的环境,坚持做好晨检工做。并对有特殊情况的幼儿作好记录,对有病的幼儿能给予细心观察,定时按量服药。每周督促幼儿剪指甲,幼儿能有良好的进餐习惯,正确使用餐具及收拾碗筷,基本保证桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食,爱惜粮食,不剩饭菜,逐步养成文明的进餐习惯。每天保证幼儿户外活动时间,根据气候条件和幼儿体质情况,提醒和帮助幼儿增减衣服,备好干毛巾,供幼儿擦汗,增强幼儿的体质功能。 二、树立宽松的教育环境,转变教学模式,促进幼儿各方面的发展。 (一)开展各类活动教学本学期改变了旧的学习模式,运用了《纲要》精神的教学方法。本套教材力图体现整合性、生活性、趣味性、实用性、开放性等特点,注意了提供幼儿整合学习经验的机会,促进了幼儿全面发展。经过一学期的教学,在活动中我们更采用小组与集体相结合的教学形式,注意做好个别幼儿的辅导工作。幼儿对这种教育方式很感兴趣。上课时,幼儿能在中心活动中发挥自己的想象力,积极完成每个课时的目标内容。/转载请保留(二)开展学前全语言活动教学本学期在开展各类活动教学的同时,我们也继续开展学前全语言创造教育活动教学。为了更好地发展幼儿的口语表达能力和创造思维能力。我们坚持每天进行语言知识的灌输,如:字词句活动、谈话活动、讲述活动、识字活动、等。使幼儿的听力能力得到了提高。讲述是本班幼儿薄弱环节。我们创设轻松、愉快的环境中学习,

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