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关联词的使用适用学科适用年级适用区域通用课时时长（分钟）120分钟知识点关联词的使用学习目标1掌握辨识关联词的方法和常用的关联词语。2通过学习，掌握这些关联词的用法。学习重点能用假设句流畅的表达，并正确的掌握各种关系的关联词。学习难点能用假设句流畅的表达，并正确的掌握各种关系的关联词。学习过程一、复习预习基础训练1、看拼音，写词语táozuìpòzhànjìngmìdàngyàngyǎotiǎoshūnǚ( ) ( ) ( ) ( ) ( )áo 翔 pānshāncuǐcànxiōngyǒngpéngpài（ ） （ ）（ ） （ ） kāngkǎilínglìnüè（ ） （ ） （ ）待xiāokēbīngláng（ ） 洒 （ ） 睡 （ ）2、请写出下列汉字的笔画顺序 凹：凸：3、按要求填空。（1）、中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打_________”的故事；《水浒传》里有“三打_________”的故事，《三国演义》中有“三请_________的故事。 （2）、《三国演义》中“五虎上将”指的是、、、、 。4、汉字中的“我”在不同场合，会发生称呼上的变化。请根据下面语境，分别填写上“我”所对应的称呼。在教室里，我是老师的（学生）；在父母身边，我是爸爸妈妈的（儿子）；在祖父、祖母的眼中，我是他们的（孙子）；在叔叔面前，我是他的（　　　）；在舅舅的家里，我是他的（　　　）；在马路上，我被称为（　　　）；在影剧院里，我被称为（　　　）；在商店里，我被称为（　　　）；在列车上，我被称为（　　　）；在公园里，我被称为（　　　）；在旅馆里，我被称为（　　　）；看小说时，我是（　　　）；听广播时，我是（　　　）。5、补充下列成语，并按要求归类。奋不（　 ）身　　　弄（　 ）作（ 　） （ 　）（ 　）向荣好高（　 ）远　　　神机（　　）算　　　 （ 　）（ 　）其谈高瞻远（ 　）　　　阴谋（　 ）计 （ ）（ ）悬河生机（ ）（ ） （ ）以为是 无（ ）不至 （1）表示褒义： （2）表示贬义： 6．句子练习仿照例句再写两句，尽量做到句式整齐。 例句：我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。我看，感受到。我看，感受到。7、按要求修改下面的一段话。 这里景色幽静。村前是一个大池塘，①鱼儿像飘浮在蓝天里，②蓝天白云倒映在水中，③塘水清如明静。村后是一片清翠的竹林，竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳。到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。（1）、第二句中①②③的正确顺序是 （2）、文中有三个病句，两个错别字，请在原句上修改。8、请为上联“梨花院落溶溶月”选出下联 ? ?? ???A、柳絮池塘淡淡风? ???B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蓉点点雨? ???D、丁香初绽悠悠云9、你能填出多少主人公 入木三分（ ）? ???七擒七纵（? ? ? ）? ???三顾茅庐（? ? ? ）才高八斗（?? ）? ???乐不思蜀（? ?? ）? ???四面楚歌（? ? ? ）多多益善（? ? ）? ???纸上谈兵（? ? ）? ??智退司马懿（ ）画龙点睛（ ） 杏林春满（ ）? 高山流水（? ? ? ）两表酬三顾，一对足千秋；志见出师表，好为梁父吟。（? ?? ? ）酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。（? ?? ? ）10、读下列诗句，判断写的是那个节日 1、故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年? ? （? ?） 2、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂? ? （? ?）3、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏? ? （? ?） 4、露从今夜白，月是故乡明? ?? ?? （? ?）11、写出带“风”“花”“雪”“月”一字的诗词各一句。 风___________________________________________________________花___________________________________________________________雪___________________________________________________________月___________________