初二政治上学期世界-文化之旅1.pptVIP

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初二政治上学期世界-文化之旅1

* 我国传统节日 节日名称 来历 传统习俗 春节 端午节 清明节 中秋节 元宵节 …… …… …… 我国传统佳节文化习俗 拜年、派压岁钱,吃饺子、年糕 猜灯迷、吃汤圆 赛龙舟、吃粽子 祭祖、吃寒食 赏月、观灯、吃月饼 圣诞老人的传说在数千年前的斯堪的纳维亚半岛即出现。许多国家都保存了他们自己有关圣诞老人的风俗和传说。在荷兰的传说中,圣诞老人还带了一个叫Black Peter的助手,乘着一艘船于12月6日来到。他带着一本大书,书中描述了所有荷兰小孩在过去一年中的表现。表现好的小孩就送礼物给他们,不好的小孩便让他的助手带走。 德国的圣诞老人也带着一个助手,肩上背着个装着礼物的大袋子,手上拿着一根棍子。好孩子可收到他的礼物,顽皮的孩子却要给教训几棍子。 法国的圣诞老人叫Father Christmas; 瑞士的圣诞老人叫Christ Child; 而英国的圣诞老人和法国一样也叫 FatherChristmas(圣诞之父),他的形象比其它圣诞老人更庄严,更清瘦一些。北美的圣诞老人便是乘着驯鹿拉的雪橇来给孩子们送礼物的。 12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”,庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽娅生下耶稣的时刻。 玛丽娅已和木匠约瑟夫订婚。可是,在他们同居之前,约瑟夫发现玛丽娅已怀孕。因为约瑟夫是个正派的人,又不想把这件事说出去让她丢脸,所以他想悄悄地和她分手。他正在考虑这事时,上帝的天使出现在他的梦中,对他说,“不要嘀咕了,把玛丽娅娶回家。她怀的孩子来自圣灵。她将生下个男孩子,你们给孩子起名叫耶稣,因为他将从罪恶中拯救人们。” 节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 当然,同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。 1、丰富多彩的文化 1)文化是多样的、丰富的 各具特色的文化习俗表现 每一国都会有他国家代表性的东西 不同的国家和民族,有着代表人物。 评选你认为最能代表一个国家的人物,可以不限于一位。(可以是你所喜欢、敬佩或是你所厌恶的)记住:文学作品中的人物不得当选(如:孙悟空、福尔摩斯、鲁宾逊) 国家 代表人物1 代表人物2 入选理由 中国 美国 英国 … … 各个国家的文化代表人物,被深深地打上了本土、本民族的烙印。不同的国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。这些代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界,把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。 2)、不同文化使世界文化丰富多彩 古诗翻译上的困难说明了什么? 2、和谐的文化乐章 1)、文化存在差异,不分优劣 小结:语言是一种文化,语言存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权利,不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。 有人说:全球化就是标准化。 全球化是当今世界经济发展的共同趋势,所以全球化的发展就是文化趋于标准化。 讨论:你怎样看待这种说法? 这种观点是错误的。 世界存在着多种文化,不同文化之间存在差异,各有千秋。正是文化差异的存在,世界变得丰富多彩。伴随着世界经济的不断发展,世界经济发展的共同趋势——全球化,文化的发展不会随经济全球化而趋于标准化。相反,世界的发展使文化更趋于多元化。同时,世界的紧密联系使不同国家和民族的文化相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的局面,而不会标准化。 望文生义 洋人:“你们中国人的确是一个勤奋的民族。 ” 中国人:“何以见得?” 洋人:“每天早晨我经过街道,常常可以看到路旁的招牌上写着*早点*两个大字,提醒过路上班的人不要迟到。” 阅读书本P59的例子,并思考问题。 生活在不同文化背景中的人,待人处事的方式也不同。 3)正确对待文化差异性 沟通 排斥 做到 平等交流、互相学习、取其精华、去其糟粕 要采取沟通的态度 平等交流互相学习取其精华去其糟粕 春节的来历?  ? 相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。?  ? 有一天,一个老伯承诺他有办法治“年兽”。半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆

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