高中二年级第二学期工作计划与高中二年级运动会班级工作总结汇编.docVIP

高中二年级第二学期工作计划与高中二年级运动会班级工作总结汇编.doc

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高中二年级第二学期工作计划与高中二年级运动会班级工作总结汇编

高中二年级第二学期工作计划与高中二年级运动会班级工作总结汇编 高中二年级第二学期工作计划 一、学习方面1、结合上学期期末考试和即将迎来的关键的高三学习阶段,加强对学生学习的目标性、重视性教育(考什么样的高校?各班主任指导学生制定有层次性、针对性的个人学习计划); 2、文理分科后,课程安排更有针对性,加之学校工作安排,下午增加一节课,需排教师辅导,语数外三科及文理科相应课程增加; 3、加强对专业课的督促、要求,使学生更加重视专业课程; 4、高二3、4、5班晚自习合班,分为提高班和基础班,安排不同教师,专门备课,进行有差别的教学辅导,争取使学生晚自习到校学有所获,在合班分层次教学的筹备、进行过程中,年级长、相关班主任、任课教师认真磋商、密切配合; 5、计划于3月下旬召开一次高二年级全体家长会和学生会(学习态度、培优计划、高三集训等事宜); 6、质量目标:目前高二年级专业学生本科a段学生数约为40人,计划通过本学期有重点、有合理方法的培优,实现学期末本科a段上线人数60人,增加50%。 二、德育方面1、卫生方面:年级统一协调走廊卫生,各班轮值,腾出更多人员打扫、保洁室外卫生区; 2、仪容仪表方面:作为高二年级本学期重要的德育主题,从学生学习、学校形象的角度严抓高二学生仪容仪表,加大监督处罚力度; 3、加强年级工作协调性,重视周一年级晨会,提前汇总,年级长主讲(公布本年级上周得失、总结、提出要求),针对高二年级的特殊情况,拟定班级励志班训,选定班级励志班歌,周一晨会诵读班训、齐唱班歌,提振士气,激励学习; 4、抓好高二年级跑操问题,配合公寓办对住宿生加强管理。 为进一步加强学校食堂卫生管理,依据《食品卫生法》,《河南省中小学一级食堂等级量化标准》,结合我校食堂实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境,保证就餐任务的顺利进行,特制定食堂工作计划如下: 一、做好20**年3、4月份一级食堂迎检工作,找差距、找不足、发现问题,及时整改。 二、做到每天示菜谱,每学期不少于二次学生满意度调查.三、要继续进一步加强食堂工作管理,加强技术培训,提高食堂从业人员的业务水平和服务质量。 四、在文明餐厅上下功夫,规划一个具有八中特色的文明餐厅,想法是借用八中学生和老师的书法,美术,书写一些节约用水,节约粮食,文明用餐等一些字画,装表上墙,使其能够体现八中的特色,也能够正确引导学生文明用餐.五、在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要积极参加业务学习,不断提高为师生服务的自觉性,做到礼貌待人,文明服务、热情主动。 六、严格执行食品卫生法,工作人员必须做到持健康证上岗,严防卫生事故。 七、搞好食品采购、保管、卫生工作,凡是发现已经变质和腐败和食品,坚决不预采购使用,以防食物中毒。 八、搞好学校食堂卫生,食具要做到天天消毒,生熟分开,预防传染病的发生。 九、食品要保持清洁,夏季要加大防蝇措施,冬季做好保温工作。 十、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购,严把物品采购关.十一、要自觉做好本职工作,工作中吃苦耐劳,把改善食堂饮食、强化饭菜质量为重点,不断提高饭菜质量,保证无差错,安全无事故。 十二、个人方面要注意:上班时间要穿戴好工作服,不要在食堂会客,工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡。理发,不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区,要坚持及时收拾干净,保证饮用餐具、地面、库房的整洁。对食堂大的清理任务周五由班长负责组织全面清理,使食堂始终保持清洁、卫生、有序。 十三、充分发挥伙食委员会的的作用,定期召开食堂承包者、管理方与伙委会的沟通会议.做好学生满意度调查和分析,定期召开会议,及时听取及反馈师生中的意见。 十四、抓好食堂就餐秩序,让学生安静有序、排队取餐、文明就餐、餐后干净整洁、让食堂成为校园一景的文明就餐环境. 一、指导思想为了切实搞好高二年级教育教学工作,本学期将树立夯实基础、培养能力、全面发展的教学思想;以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口,搞好班级教学管理;以各科竞赛辅导为突破口抓好尖子生的培养,规范特长生的教学管理,抓好后进学生的教育和管理;加强教育理论学习,以提高本年级教学质量为切入点,求真务实,着力培养学生的创新精神和实践能力,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。 二、具体工作。 (一)工作目标1、课程改革有效推进。各个学科树立争先创优意识,按政策要求落实课程计划,力争在打造高效课堂,提高教学质量方面有新成效。 2、团队文化有效优化。办公室文化、工作文化、班级文化初具体系,育人氛围更加浓厚。 3、教学质量有效提升。高二学生成绩呈梯队提升,教师的教学经验不断丰富,课堂教学进一步高效,在教师、学生中创造比学赶帮超的氛围。 4、管理素质有效提高。年级组的责任意识进一步加强,年级组大胆管理,出色高效,管理水平得到稳步提升

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