第十四讲 卫生统计学 调查设计.ppt

第十四讲 调查设计 第一节 调查研究概况 调查研究典型例子 特 点 研究过程中没有人为的施加干预措施，而是客观地观察记录某些现象的现状及其相关特征； 在调查中，欲研究的现象及其相关特征（包括研究因素和非研究因素）是客观存在的，不能采用随机分配的方法来平衡或消除非研究因素对研究结果的影响，这是调查研究区别于实验研究的重要特征； 混杂因素的控制常借助于标准化法、分层分析、多因素统计分析等方法； 调查研究多采用问卷（questionnaire）调查，容易产生误差和偏倚，应特别注意设计技巧和质量控制。 二、调查研究分类 调查研究分类 调查设计是调查研究工作的先导和依据，是调查结果准确可靠的依据。包括资料收集、整理与分析全过程的统计设想和科学安排。 完整的调查设计包括调查计划、组织计划、整理计划和分析计划。 一、调查计划 例15-2 在校本科大学生艾滋病知识水平和需求的调查。指标：知晓率 调查计划 调查计划 调查计划 二、组织计划 （一）调查员的挑选 调查员应具备以下条件： 诚实认真、勤奋负责、谦虚耐心； 身体健康、有能力 （二）调查员的培训 对调查员的培训可能是进行入门或常规培训，也可能是针对某一具体项目的特别培训。一般应包括以下内容： （1）本次调查研究的计划、内容、目的、方法以及与调查项目有关的其他情况，以使调查员对该研究有一个整体性的认识。 （2）抽样的基本方法。例如，如何确定访问地点、如何确定访问对象等。 （3）介绍一些基本和关键的调查访问技术。例如，如何自我介绍、如何取得被调查者的信任等。 （4）以某个调查员为对象，进行模拟调查或访问实习。 （5）讨论可能出现的问题，给出解决的办法。 （6）建立相互联系、监督和管理的方法及规定，以保证正式调查工作的顺利开展。 三、整理计划 第三节 常用的抽样方法 调查设计 调查设计 第四节 调查表的制定与考评 调查设计 调查设计 调查设计 调查设计 调查表的考评 调查设计 调查设计 调查设计 调查设计 调查设计 调查的质量控制 （一）调查误差的种类 1.非抽样误差 在全面调查的情况下，可能产生此类误差。主要包括： （1）登记性误差 原因主要有记录错误、计算错误、汇总错误、理解误差、调查员与被调查者有意虚报瞒报以及调查方案的规定不明确等。 （2）系统误差 又称偏倚，原因主要有设计方案不周密、测量仪器不准确、回答问题的偏倚等。 2．抽样误差 调查的质量控制 1. 设计阶段 （1）必须围绕调查的任务，从实际出发，严密设计调查的总体方案。 （2）正确划分调查范围。 （3）正确选择调查指标，明确定义调查项目和调查问题。 （4）选择恰当的调查方式，保证调查质量。 （5）广泛听取各方面专家的意见，找出方案中存在的问题，及时修改。 （6）预调查 2．资料收集、整理与分析阶段 （1）调查问卷的登记与编码。做到不重不漏，尽量减少差错。 （2）检查资料的完整性。 （3）检查填报的正确性。检查调查问卷的指标填写有无遗漏，是否符合要求。 （4）在数据的计算机录入时，要严格控制录入质量。条件许可的话，要由两名工作人员分头作两份输入，称为“双机输入”。 （5）设计一定的计算机程序，对已录入的数据作逻辑检查 （一）效度考评 效度(validity) 即调查表的有效性和正确性，亦即准确度(accuracy)。意指调查表确实测定了它打算测定的特征(而不是其它特征)以及测定的程度。一个调查表的效度越高，说明调查表的结果越能显示其所测对象的真正特征。 指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度，它反映调查的真实性。效度高，表明调查结果真实地测量到了调查对象的实际情况和特征。 二、调查表的考评 1．内容效度 (content validity)：调查表是否包含足够的条目来反映所测内容，即指所设计的题项能否代表所要测量的内容或主题。 经验判断 2．结构效度 (construct validity) 也称构思效度或特征效度(trait validity)：调查表的结构是否符合理论构想和框架，即调查表是否真正测量了所提出的理论构想。 因子分析 3．标准关联效度 (criterion- related validity) 也称效标效度(criterion validity)是调查表得分与某种外部标准（效标）间的关联程度。评价问卷测量结果与标准测量即准则间的接近程度。常用测量得分与效度标准之间的相关系数表示 。 （二）信度考评 信度(reliability)，指调查表测量结果的可靠性、稳定性和一致性，亦即精确度(precision)。一般认为信度反映