湘美版小学美术五年级下册第4课《欢乐陶吧》教案.docVIP

湘美版小学美术五年级下册第4课 欢乐陶吧 1. 教学设计学科名称 :美术 2．所在班级情况，学生特点分析 本年级学生由于地域原因，陶艺方面基础知识薄弱，教学时注重观察、欣赏，拓宽学生视野，在此基础上再进一步了解陶艺的基本工艺。 3．教学内容分析: 本课《欢乐陶吧》教学的欣赏活动是通过对我国古代陶艺作品的欣赏，使学生进一步认识、了解不同时期陶文化的特征和陶艺作品的风格特点。 本课前半部分展现了不同时期创作的各种类型、不同风格形式、用不同方法制作的陶艺作品，有仰韶文化时期的彩陶鱼纹盆，有大汶口文化的白陶瓷，还有现代的人物、建筑、动物等。它们的造型是那样的别致有趣，极具丰富的想像力，通过这些作品，我们可以看到前人对生活的认识和对美好未来的向往。这一部分同时还介绍了手工制陶的流程和步骤，能使学生对制陶的全过程有一定的了解和认识。本课的后半部分是学生陶艺作品的展现，从这些作品中我们可以看到制作的人物——《二泉映月》、动物——《羊》、器皿——《壶》、日用品——《提包》、物体——《船》，他们运用了泥板、盘条、卷折、拼接、切挖、手捏等多种不同方法综合造型， 并通过刻划、粘贴、肌理压印等手法来进行装饰美化物体，使这些不同类型的物体形状各异，各有特点，生动有趣，充分展现了学生们丰富的表现力和动手造型的能力。 4．教学目标 ◆通过对陶艺作品的赏析，认识和了解我国古今陶文化