苏教版数学一年级下册第一单元减法复习精品表格式导学教案.docxVIP

苏教版数学一年级下册第一单元减法复习精品表格式导学教案.docx

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苏教版数学一年级下册第一单元减法复习精品表格式导学教案

学习内容 (课时)复习(1)课 型练习学习目标1、通过实际问题的解决进一步感知进位加、退位减的实际意义和算法。 2、通过整理、完成20以内的退位减法表,熟练掌握20以内的进位加和退位减。 3、培养学生的主动探索精神和归纳整理能力,进一步培养学生的合作意识。教学重点整理、完成减法表,并在表中探索排列规律教学难点探索减法表中的排列规律学 习 过 程学 案导案二次调整【基础部分】 复习题第2题 【尝试探究】 1、整理减法表:填写复习题第2题表 2、复习题第3题 【拓展延伸 】 1、复习题第1题 活动要求: (1)观察,说图意。 (2)根据图列出2个算式: (3)同桌互说想法。 2、复习题第4题 3、题组比较 复习第6题(说明:“合计”就是“一共”) 活动要求: (1)看表格说已知什么?要求什么?用3句话完整复述题意。 (2)独立解答,集体交流。 (3)比较两小题有什么不同? 4、算一算、赛一赛 复习第5题,看谁算得又对又快 5、课堂作业:数补P9页。一、复习巩固 1、学生整理减法表并完成第3题。 2、复习题第1题 学生列式并说想法 3、复习题第4题 明确题意:要填得数相同的算式。 活动要求: (1)小组交流解题步骤。 (2)独立解答,思考:还可以怎样填? (3)集体交流。4、题组比较 复习第6题(说明:“合计”就是“一共”) 先说题意,然后列式计算。 5、算一算、赛一赛 复习第5题,看谁算得又对又快 先学生独立口算,师掌握时间。再反馈校对,奖励前10名算得又对又快的学生。 二、全课总结:今天的数学课你有什么收获? 三、课堂作业:数补P9页。 板书设计   教后反思  学习内容 (课时)复习(2)课 型练习学习目标1、在实际情境中理解题意,会运用所学的20以内进位加法和退位减法解决一些简单实际问题。 2、加深对生活中数学的认识,初步形成数学意识和解决实际问题的能力。 3、在解决问题的过程中提高学生的口算能力,激发学生学习数学的兴趣。教学重点综合运用知识解决问题,体会数学的价值。教学难点把生活问题转化为数学模型,并在具体情境中正确选择解决问题的策略学 习 过 程学 案导案二次调整【基础部分】 1、口算 9+2 16-9 13-4 5+7 15-5 6+8 11-3 8+8 13-6 12-7 9+6 10+7 17-8 14-8 7+7 18-9 4+8 13-5 8+3 3+9 2、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=” 7+4○12 15-9○5 5+7○11 11-6○6 13-4○8 9+4○13 3、复习题第7题 【尝试探究】 1、复习题第8题 2、复习题第9题 3、复习题第10题 4、课堂作业:数补P10页。 【拓展延伸 】 思考题 复习巩固: 1、3分钟完成。 2、交流,说说自己是怎样比的。 3、独立解答,同桌核对。 二、参与探究 1、复习题第8题 用比赛的形式分组计算,看哪组先跑到终点。 2、复习题第9题 学生先独立解答,再汇报交流。 3、复习题第10题 活动要求: (1)读题,已知什么?要求什么?(2)同桌互说:解决第一问需要哪些条件?解决第二问又需要哪些条件? (3)反馈交流,说说自己是怎样想的。怎样列式的? (4)整理数量关系式。 4、思考题 活动要求: (1)试着填写。 (2)汇报交流:先填哪个?再填哪个? (3)比较得出哪种填法方便。为什么? 三、全课总结。 通过今天的复习,你想说点什么?  板书设计   教后反思 

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