2018版高中生物苏教版必修三学案:5.2创造人与自然的和谐.docxVIP

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  • 2018-05-13 发布于江苏
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2018版高中生物苏教版必修三学案:5.2创造人与自然的和谐.docx

第二节 创造人与自然的和谐[目标导读] 1.结合教材,说出生物多样性的概念。2.结合教材P123~125,举例说出保护生物多样性的意义和措施。3.结合实例分析,认同可持续发展理论。[重难点击] 保护生物多样性的意义和措施。一、保护生物多样性1.生物多样性(1)概念:指生物圈内____________________________,它们所拥有的____________以及由这些生物与________构成的生态系统。(2)形成原因:生物多样性是____________的结果。2.生物多样性丧失的原因(1)____________是造成生物多样性丧失的主要原因。人类对资源的____________和________________,使得许多动物、植物已经绝灭或濒临绝灭。(2)____________的入侵也会对生物多样性产生严重的危害,导致巨大的经济损失。3.生物多样性的价值(1)直接价值:为人类提供________________________、药物、纤维、________和建材等实用意义的价值,以及有________、____________等非实用意义的价值等。(2)间接价值:对____________、____________起调节功能等方面的价值。(3)潜在价值:目前人类尚不清楚但可能存在的价值。4.生物多样性的意义:是人类赖以生存和发展的________。5.生物多样性的

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