2018年高考生物二轮复习作业及讲义:专题三遗传串讲一遗传的分子基础课时作业1基础练.docVIP

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  • 2018-05-13 发布于江苏
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2018年高考生物二轮复习作业及讲义:专题三遗传串讲一遗传的分子基础课时作业1基础练.doc

课时作业1 基础练——基稳才能楼高 一、选择题 1.(2017·江苏高考)下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是(  ) A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 解析:选C 格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,但格里菲思并没有证明“转化因子”是什么;艾弗里实验证明了DNA是遗传物质,小鼠死亡的原因是从S型肺炎双球菌中提取的DNA使部分R型细菌转化成了致病的S型细菌,而不是S型细菌的DNA使小鼠死亡;由于噬菌体没有细胞结构,所以离心后,有细胞结构的大肠杆菌在试管底部,而噬菌体及噬菌体的蛋白质外壳留在上清液中;赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体只有少部分带有32P标记,因为噬菌体在进行DNA复制的时候,模板是亲代噬菌体中带有32P标记的DNA分子,而原料是大肠杆菌中没有带32P标记的脱氧核苷酸。 2.下列关于人类对遗传物质的探究历程的叙述,正确的是(  ) A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中T2噬菌体的蛋白质是用35S直接标记的 C.噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是加速细

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