人音版初中音乐七年级上《阿伊亚——非洲的灵感》表格式教学设计.docVIP

课 时 1 总 课 时数 3 科 目 音乐 人民音乐出版社 课 题 《阿伊亚——非洲的灵感》 课 型 欣赏课 教 学 目 标 【 知识目标】 通过演唱和欣赏活动，以积极的态度感受非洲民族、民间音乐的风格特点，喜欢非洲民族、民间音乐，以正确的态度对待世界多元音乐文化。 【能力培养】 模仿演唱非洲民间歌曲《阿伊亚——非洲的灵感》，感受、体验这首歌曲的风格特点。 【思想教育】培养学生对非洲民间音乐的喜欢和热爱。 O层 A层 B层 重 点 注重感受音乐的风格特点 乐曲的背景简介、感受非洲歌曲的特点 教 具 多媒体 教 法 讲解法、讨论法 分析法 范唱法 板 书 设 计 1、无伴奏三重唱 《阿伊亚——非洲的灵感》 2、乐曲中背景的介绍和分析乐 3、中非民歌 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 阶段目标 学生活动 组织教学 导 入 常 规 中非，是非洲中部的一个内陆国家。南部为丘陵性高原，北部为平原。热带性气候。境内有很多河流。主要种植棉花和咖啡，森林面积广大，盛产名贵木材。 常 规 由非洲的地理位置、环境和盛产引入新课 常 规 学生进入状态 跟随教师思路进入新课 新课学习 介绍背景 初次播放 感受音乐 《阿伊亚—非洲的灵感》是由“黑色之音”演唱组演唱的一首中非民间歌谣。“黑色之音”是英国一个女子无伴奏歌唱团体，由5位英国籍黑人女歌手组成。她们本人来自加勒比海地区，但她们的祖先都是非洲西部黑人。该演唱组专门演唱全世界的黑人音乐，既有非洲的传统歌曲、黑人灵歌，也有拉丁美洲的黑人歌曲。该演唱组成立于1989年。她们的歌声不仅在非洲故土回荡，也把黑人音乐传播到了北美、欧洲和拉丁美洲各地。1996年2月，她们来到北京，把全球黑人丰富多彩的歌声带给中国人民，受到热烈欢迎。 《阿伊亚—非洲的灵感》是由“黑色之音”演唱组改编演唱的中非民间歌谣，演唱形式为无伴奏女声三重唱。全曲没有语义性歌词，只有“嗨呀，嗨呀”一类的衬词。表达了一种相互呼唤的情景。“黑色之音”演唱组“黑色之音”演唱组 创作内涵 黑人歌唱的特点是：多为一人领唱、众人应和的呼应歌形式；为多声部音乐，尤其是复调音乐：强烈多变的节奏和喜欢用多线条节奏；对敲击乐器的偏爱等。这首《阿伊亚—非洲的灵感》从头至尾都采用了领唱和合唱相交替的非洲传统呼应歌的形式。即由一个人唱出一个固定的、不断重复的音型，然后另一个人独唱，同时由三个人组成重唱，形成三条旋律线同时进行的结构，女高音声部有时用花腔演唱。在音乐进行中又形成模仿、交替等，错综复杂，富有生气。