福师18春《现代科学技术与当代社会》在线作业二.docVIP

福师18春《现代科学技术与当代社会》在线作业二.doc

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(单选题) 1: ( )第一个亚原子粒子的发现。 A: 电子 B: 离子 C: 原子 D: 微电子 (单选题) 2: ( )是关于远离平衡态、内部存在非线性相互作用的开发系统形成稳定的有序结构与规律的系统科学基本学科。 A: 耗散结构论 B: 系统论 C: 突变论 D: 超循环论 (单选题) 3: 信息技术的支柱____。 A: 计算机 B: 微电子技术 C: 集成电路 D: 微处理器 (单选题) 4: 由受控者向施控者发出的信息称为( )。 A: 回馈 B: 反馈 C: 反馈控制 D: 反应 (单选题) 5: ( ),又称细胞杂交,是细胞工程的骨干,是生殖细胞受精过程原理的扩大和应用。 A: 细胞分裂 B: 细胞融合 C: 细胞工程 D: 细胞组合 (单选题) 6: 科教兴国战略总的目标是____。 A: 加速实现国家的繁荣强盛 B: 建立适应社会主义市场的经济体制 C: 加速科技成果商品化、产业化过程 D: 积极发展高技术及其产业 (单选题) 7: 天文学中最重要的研究对象就是( )。 A: 太阳系统 B: 银河星系 C: 云团 D: 星球 (单选题) 8: DNA分子同一些蛋白质结合在一起,形成( )。 A: 细胞核 B: 核苷酸 C: 核酸 D: 染色体 (单选题) 9: 多肽链是蛋白质大分子的骨架,亦称( )。 A: 侧链 B: 链接 C: 主链 D: 肽链 (单选题) 10: 电字信箱在国际上的正式名称为____。 A: 文电处理系统 B: 交互信息系统 C: 文电信息系统 D: 交互处理系统 (单选题) 11: 计算机辅助设计的英文缩写____。 A: CAM B: CAD C: MC D: CIMS (单选题) 12: ()是由中子、质子与介子构成的复合体。 A: 原子 B: 核子 C: 原子核 D: 粒子 (单选题) 13: 小规模集成电路是指____。 A: 集成10000个晶体管以上的集成电路 B: 集成1000个晶体管以上的集成电路 C: 集成200个晶体管以上的集成电路 D: 集成100个晶体管以下的集成电路 (单选题) 14: ( )就是实物体的原子由不稳定的激发态向稳定的基泰还原的过程中,加速运动的电子以辐射方式释放多余能量的一种形式。 A: 点辐射 B: 电辐射 C: 光辐射 D: 电磁波 (单选题) 15: 天然放射性是某些元素原子核的自行分裂现象,称为( )。 A: 变化 B: 异变 C: 嬗变 D: 突变 (单选题) 16: 生物技术的基础是____。 A: 基因理论 B: 细胞融合技术 C: 细胞组织培养技术 D: 原生质体融合技术 (单选题) 17: 第三代办公自动化是以____为核心的办公自动化系统。 A: 知识管理 B: 数据管理 C: 网络管理 D: 经营管理 (单选题) 18: ( )就是指应用信息科学原理和方法,实现增强、扩展或延伸人体信息功能的综合性的科学技术类群。 A: 信息技术 B: 信息社会 C: 信息工程 D: 信息技术工程 (单选题) 19: 人们把组成原子核的中子、质子与介子,统称为( )。 A: 原子 B: 核子 C: 原子核 D: 粒子 (单选题) 20: X射线是( )首先发现的。 A: 波尔 B: 伦琴 C: 居里 D: 索迪 (多选题) 1: 信息技术革命加速了工业经济向知识经济的转变,其突出表现为____。 A: 一些发达国家的知识经济已开始取代工业经济 B: 目前知识经济最突出的现象是信息技术的广泛应用 C: 服务业在发达国家经济中所占比重迅速提高 D: 信息技术的发展已经到了尾声 ,B,C (多选题) 2: 任何一种通信业务都离不开电信网,电信网是由____组成的。 A: 通信网络 B: 终端设备 C: 交换设备 D: 传输设备 ,C,D (多选题) 3: 系统观作为现代科学的主导思维方式有如下主要特点____。 A: 强调系统的整体性和组织性 B: 强调系统的动态演化和新系统的自我产生 C: 强调系统结构和行为的复杂性 D: 强调系统结构和行为的简单性 ,B,C (多选题) 4: 现代科学技术的分类原则是____。 A: 主体与客体的统一 B: 历史与逻辑的统一 C: 分化与综合的统一 D: 科学、技术与生产力的统一 ,B,C,D (多选题) 5: 非环境污染破坏包括( )。 A: 过度采伐森林 B: 过度使用牧场 C: 大肆开垦土地与荒原 D: 沙漠化日趋严重 ,B,C,D (多选题) 6: 科学技术是第一生产力的内涵( )。 A: 经济内涵:依靠科技发展生产力 B: 政治内涵:科技是巩固和发展社会主义的重要保证 C: 体制内涵:科技与经济要一体化 D: 主体内涵:提高全社会的科技意识 ,B,C,D (多选题) 7: 落实科教兴国战略的几项重

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