2017-2018学年高中地理湘教版(浙江专版)必修1:课时跟踪检测(十一) 气压带和风带及对气候的影响 Word版含答案.docVIP

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课时跟踪检测(十一) 气压带和风带及对气候的影响 一、选择题 读以某极点为中心的地球部分示意图,阴影部分为气压带,箭头为风向。读图,完成1~2题。 1.图中甲地所处的气压带名称是(  ) A.赤道低气压带       B.副热带高气压带 C.副极地低气压带 D.极地高气压带 2.图中乙地的盛行风向是(  ) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 解析:1.B 2.D 第1题,根据全球气压带分布结合甲气压带所处的纬度即可判断其为副热带高气压带。第2题,乙地风向由高压指向低压,且风向右偏,可判断乙地地处北半球的西风带,其风向为西南风。 戴维的居住地与工作地为英国西部沿海的两个不同城市。夏季,由于受够了堵车,戴维采用在海面上依靠顺风冲浪的方式上班,这比他乘车快10分钟左右,但下班只能乘车回家。据此回答3~4题。 3.戴维冲浪所借助的风最有可能是上图中的(  ) A.① B.② C.③ D.④ 4.在该风带和与其相邻的高气压带交替控制下形成的气候类型为(  ) A.温带季风气候 B.温带海洋性气候 C.热带草原气候 D.地中海气候 解析:3.D 4.D 英国地处北半球中纬西风带,夏季全球气压带、风带北移;西风带与副热带高气压带交替控制形成了地中海气候。 读图,回答5~6题。 5.如果此图表示三圈环流中的低纬环流,则叙述正确的是(  ) A.丙为极地高气压带 B.常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候 C.在气压带丁和风带①交替控制下会形成地中海气候 D.丙为副热带高气压带,其成因与极地高气压带相同 6.如果此图表示东亚冬季的季风环流,则下列叙述正确的是(  ) A.丙、丁两地中,丁地是陆地 B.丙、丁两地中,丙地气温高于丁地 C.该环流形成的原因是海陆热力性质差异 D.①气流温暖湿润 解析:5.B 6.C 第5题,在低纬环流中,盛行上升气流的丁为赤道低气压带;盛行下沉气流的丙为副热带高气压带,其成因为动力原因,极地高气压带为热力原因;①为低纬信风带。常年受高压控制的地区气候干燥,气压带丁和风带①交替控制形成热带草原气候。第6题,由海陆热力性质差异形成的东亚季风环流冬季盛行干燥的西北风。 读图,回答7~8题。 7.若图示为三圈环流中的低纬环流,则下列说法错误的是(  ) A.图示为北半球的低纬环流 B.b气压带的成因为热力因素 C.a气压带控制的区域干燥 D.Q地位于信风带 8.若图示地区在北半球,则下列说法正确的是(  ) A.b气压带影响下气候干燥 B.Q地盛行东北风 C.a为副热带高压带 D.该环流属于高纬环流 解析:7.A 8.C 第7题,低纬环流圈位于赤道低压带和副热带高压带之间,从b气压带盛行上升气流可知其为赤道低压带,则可以判断图示环流位于南半球。第8题,根据图中各气压带的气流运动方向和相对方位可以判断该图为北半球的中纬环流,所以可以判断b气压带影响下气候湿润,Q地盛行西南风。 右图中箭头表示空气运动方向,读图完成9~11题。 9.若该图为北半球三圈环流的一部分,且甲地纬度较乙地低,则(  ) A.该环流是高纬环流 B.该环流是低纬环流 C.甲、乙之间近地面为中纬西风带 D.甲、乙之间近地面为低纬信风带 10.若甲、乙分别为南半球的陆地和海洋,则此季节(  ) A.全球海洋等温线向高纬凸出 B.亚洲高压处于强盛时期 C.亚热带大陆西岸干热少雨 D.我国山区泥石流、滑坡频发 11.若该图表示全球三圈环流的一部分且处于大陆西岸,则甲地的气候类型可能是(  ) A.热带草原气候 B.热带季风气候 C.温带海洋性气候 D.地中海气候 解析:9.C 10.D 11.D 第9题,甲地纬度较乙地低,且甲地气流下沉,形成高气压区,故为副热带高气压带,乙为副极地低气压带,甲、乙之间近地面为中纬西风带。第10题, 由图可知,陆地近地面气流下沉,气温低,海洋近地面气流上升,气温高,则此季节应为南半球的冬季,北半球的夏季。此季节,全球海洋等温线向南凸出;印度低压处于强盛时期,北半球亚热带大陆西岸正值干热少雨,而南半球亚热带大陆西岸却温和多雨;我国夏季降水多,山区泥石流、滑坡频发。第11题,由图中气流运动分析,甲处气流下沉,可能为极地高气压带或副热带高气压带,又因甲在大陆西岸,则其气候类型可能为极地气候或地中海气候或热带沙漠气候。 二、综合题 12.下图为北半球1月份部分地区海平面等压线分布图,读图,完成下列问题。 (1)写出图中A、B气压中心的名称:A______________,B______________。 (2)A气压形成的原因是_____________________________________________________ __________________________

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