2017-2018学年高中地理湘教版（浙江专版）必修1：课时跟踪检测（一） 地球的宇宙环境 Word版含答案.docVIP

课时跟踪检测（一） 地球的宇宙环境 一、选择题 “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，完成1～2题。 1．童谣中出现的天体，按先后顺序排列正确的是(　　) A．恒星、行星、卫星　　　　 　B．星云、恒星、行星 C．恒星、行星、小行星 D．恒星、小行星、流星体 2．儿歌中涉及的天体系统共有(　　) A． 1级 B．2级 C．3级 D．4级 解析：1.A　2.B　第1题，太阳是恒星，地球是行星，月球是卫星。第2题，儿歌中涉及的天体系统分别是太阳系和地月系，共有2级。 读图，完成3～4题。 3．图中包括的天体系统有(　　) A．银河系、太阳系 B．太阳系、地月系 C．银河系、地月系 D．太阳系、河外星系 4．图中A属于(　　) A．恒星 B．星云 C．卫星 D．行星 解析：3.B　4.A　读图可知，月球绕B运转，B应为地球，地球与月球组成地月系；B绕A运转，A应为太阳，太阳是一颗恒星；太阳与地球组成太阳系。 读天体系统示意图，回答5～6题。 5．在包含太阳和地球的天体系统中，最高一级和最低一级天体系统分别是(　　) A．银河系、太阳系 B．河外星系、地月系 C．太阳系、地月系 D．总星系、太阳系 6．与地球上存在生命无关的因素是(　　) A．日地距离适中 B．昼夜交替周期不长 C．形成了适合生物呼吸的大气 D．存在地转偏向力 解析：5.D　6.D　第5题，图中显示出的天体系统由小到大依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系，其中地月系不包括太阳，所以包含太阳和地球的天体系统中，最高一级的是总星系，最低一级的是太阳系。第6题，地球上有生命存在的自身条件是：适宜的温度是由日地距离适中和昼夜交替周期不长来决定的；适合生物呼吸的大气是由地球的质量和体积决定的；液态水的存在是由适宜的温度决定的。只有地转偏向力不是生命存在的必要条件。 读图，回答7～9题。 7．图中所示天体系统层次中的最低一级的是(　　) A．地月系　　　　　　 　B．总星系 C．银河系 D．太阳系 8．图中的M天体可能是(　　) A．月球或水星 B．水星或金星 C．金星或木星 D．火星或土星 9．与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是(　　) ①没有适合生物呼吸的大气和液态水　②没有坚硬的地表　③距日较近，表面温度较高　④体积和质量很小 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：7.A　8.B　9.C　第7题，结合图示与所学知识可知，图示天体系统中的最低一级的是地月系。第8题，M居于地球公转轨道内，为地内行星，很可能是水星或金星。第9题，地球是太阳系中唯一存在生命物质的天体，而M位于地球公转轨道内，没有生命存在的根本原因可能是由于距日较近，表面温度较高，没有适合生物呼吸的大气和水。 据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年(银河系的主体直径是8万光年)。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料回答10～11题。 10．“水世界”类地行星所在的天体系统是(　　) A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 11．天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是(　　) A．该行星上没有水　　　 　B．该行星距离恒星太近 C．该行星温度太低 D．该行星不存在大气层 解析：10.C　11.B　第10题，距离太阳最远的海王星距离太阳约4.5×109 km,1光年约为9.5×1012 km，说明太阳系的半径远小于1光年，而银河系的主体直径是8万光年，“水世界”类地行星距离地球仅40光年，说明该行星在银河系中。第11题，结合材料可知，该行星不存在生命是由于其距离恒星太近，温度太高造成的。 二、综合题 12．读太阳系示意图，回答下列问题。 (1)八大行星中，B表示________，D表示________。 (2)按运动特征，八大行星绕日公转有同向性，即都是自________向________，呈________时针方向运动。另外，还具有________性和________性。 (3)若地球在 H 行星的轨道上运行，则会发生的现象有(　　) A．变为寒冷的“冰球” B．变为炽热的“火球” C．大气层将会消失 D．体积将会变小 (4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是________________________________________________________________________ _______