2017_2018学年八年级生物下册6.1.1环境对生物的作用精练新版济南版13.docVIP

第一节　环境对生物的作用 知识点一　非生物因素对生物的作用 1.影响生物生活的环境因素分为两类:非生物因素　和生物因素　。其中,非生物因素包括? 光　、温度　、空气　、水分　、土壤　等。? 2.“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”实验,光照　是这个实验中的变量。本实验提供了两种环境:阴暗　和明亮　。? 知识点二　生物因素对生物的作用 3.生物因素是指影响某种生物生活的其他生物　,包括同种　生物之间和不同种　生物之间的相互作用。? 4.生物因素之间的关系 知识点一　非生物因素对生物的作用 　　　　　　　　　　　　　　　　 1.我国南方地区的阔叶林比北方的多,导致这种植被类型差异的主要生态因素是(B　) A.阳光 B.温度 C.水分 D.生物因素 2.生活在高原上的人们,血液中的红细胞数量较多,出现此生理现象主要是下列哪种生态因素造成的? (A　) A.空气 B.水分 C.光照 D.温度 3.仙人掌适宜生活在干旱的沙漠中,影响它分布的非生物因素主要是 (A　) A.水分 B.温度 C.土壤 D.空气 4.干旱造成农作物减产,说明农作物生存所必需的基本条件之一是 (C　) A.空气 B.阳光 C.水分 D.营养 5.在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有(C　) 阳光　杂草　水分　土壤　田鼠 空气　蝗虫　稻螟 A. B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧ 知识点二　生物因素对生物的作用 6.下列影响小麦生长的环境因素中,属于生物因素的是(D　) A.光照 B.土壤湿度 C.温度 D.杂草 7.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是(C　) A.互利共生 B.种内斗争 C.竞争 D.寄生 1.影响生物生活的环境因素包括(C　) A.所有有生命的因素 B.生物生存的无机环境 C.非生物因素和生物因素 D.地球上的生物 2.导学下列选项中,不是利用控制非生物因素来发展生产的是(C　) A.利用塑料大棚控制光、温度、水分等,使南方的品种在北方种植 B.利用地膜控制土壤温度和湿度,促进种子萌发 C.利用苔藓、地衣来监测空气污染程度 D.控制光照的长短,培育反季节开花的花卉 3.在做“探究光对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验时,第一组选用5只黄粉虫幼虫,第二组选用50只黄粉虫幼虫,哪一组的实验结果更准确?为什么? (B　) A.第一组;数量少便于控制 B.第二组;可防止偶然性,减少实验误差 C.第一组;实验过程更简短 D.第二组;数量多有利于竞争 4.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳出水面,其原因是 (C　) A.池塘表层水比较温暖 B.鱼喜欢到水面上觅食 C.池水中含氧量降低 D.鱼喜欢阳光的刺激 5.影响青蛙冬眠的非生物因素主要是(D　) A.光 B.水 C.空气 D.温度 6.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是 (D　) A.每个蜂群中只有一个蜂王 B.无人管理的农田里草生长旺盛,农作物产量低 C.老虎吃掉了绵羊 D.山下的桃树比山上的开花早 7.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语中所指的生物之间的关系是(A　) A.捕食 B.合作 C.共生 D.寄生 8.下列生物与生物之间的关系,属于竞争的是(C　) A.狐狸与野兔 B.工蜂与蜂王 C.水稻与稗草 D.跳蚤与小狗 1.(2017·广西贵港中考)蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24 以下时,就停止鸣叫。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是(A　) A.温度 B.阳光 C.空气 D.水 2.(2017·内蒙古赤峰中考)日本的核泄漏事故导致许多人患病,这一事例说明(A　) A.环境能影响生物 B.环境能适应生物 C.生物能影响环境 D.生物能适应环境 3.导学2017·安徽桐城中考)某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如下表,其中需要修改的是(D　) 光照条件 温度 土　壤 20 阴暗 适宜 一层湿土 20 明亮 适宜 一层干土 A.蚯蚓的数量 B.光照条件 C.温度 D.土壤 4.(2017·安徽桐城中考)迎春花在春天里绽放,菊花在秋风中盛开。形成这种现象的主要生态因素是 (A　) A.光照 B.水分 C.温度 D.土壤 5.(2017·广东中考)广东温暖潮湿,生物种类和数量比新疆要多,影响这一现象的非生物因素主要是 (B　) A.阳光 B.温度和水 C.植物 D.土壤和空气 6.(2017·黑龙江齐齐哈尔中考)沙漠中绝大部分是不毛之地,有的地方却出现了绿洲,这说明哪一种非生物因素影响了植物的分布?(B　) A.温度 B.水 C.阳光 D.空气 7.(2016·山东日照中考)下列选项不能体现生物因素对生物影响的是(D　) A.一山不容