2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用试题：第一单元　古代中国的政治家 单元检测卷1 Word版含解析.docVIP

单元检测卷(一) (时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分) 1．唐代诗人李白有诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗写的是(　　) A．秦孝公 B．李世民 C．嬴政 D．成吉思汗 解析　诗句反映的是秦灭六国的史实，据此推断是秦王嬴政。 答案　C 2．《中国通史》载：“秦朝的统一，决不全是兵力的关系。……在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。”上述材料(　　) A．认为嬴政在统一过程中发挥作用不大 B．指出秦灭六国是历史发展的必然趋势 C．强调秦朝统一与军事力量没有关系 D．秦朝统一前，郡县制度已普遍建立 解析　材料中“本有趋于统一之势，而秦人特收其成功”一句，说明秦朝统一是历史发展的必然。 答案　B 3．右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。其中“海内皆臣”一句反映的历史信息主要是(　　) A．统一全国文字为小篆 B．疆土辽阔，臣民众多 C．国家一统，集权于皇帝 D．水陆交通发达，便于统治 解析　从“海内皆臣”的信息中，不难判断其已扫六合，定天下，实现了统一，秦始皇称帝。 答案　C 4．以下是秦朝从中央到地方官僚机构的一幅简图，从图中可以看出，秦朝代表中央负责监察郡县官吏的是(　　) A．御史大夫 B．郡守 C．县令 D．监御史 解析　秦朝在中央机构中行使监察职能的是御史大夫，但在地方机构中代表中央御史大夫行使监察职能的则是郡一级的监御史。故选D项。 答案　D 5.右图是有关郡县制的一幅漫画，下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是(　　) A．由皇帝直接任免调动 B．是郡的最高地方行政长官 C．在其辖区内有自己的封国 D．无权直接任免辖区内的县令 解析　秦朝的中央集权大大加强，地方上实行郡县制，郡县长官没有封地，不可能赐予封国，故C项不正确。 答案　C 6．柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是(　　) A．推行分封制 B．设立郡县制 C．废除郡县制 D．废除行省制 解析　秦统一六国后在地方上推行郡县制，材料内容反映的是郡县制的特点。 答案　B 7．据史书记载，公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙和109斤水稻。根据所学知识判断，这一记载(　　) A．属实 B．不可能是事实 C．不能判断 D．有可能是事实 解析　秦当时已“车同轨”、“书同文”、统一货币“半两钱”，增设象郡，并修筑以咸阳为中心的水陆交通。因此史书记载的有可能是事实。 答案　D 8．秦始皇确立的封建主义中央集权制度(　　) ①符合当时各族人民的长远利益　②大大增强了地主阶级的统治力量　③对华夏族文明发展起了积极的作用　④符合中国历史发展的必然规律 A．①②③ B．②③ C．①④ D．①②③④ 解析　本题考查对封建主义中央集权制度的评价。模糊度较大的是④，从当时的具体情况看，这种制度适应了国家统一、巩固政权的需要，是历史发展的必然要求。 答案　D 9．电视连续剧《贞观长歌》，生动地刻画了“贞观之治”的繁荣景象。下列关于“贞观之治”的认识，正确的是(　　) A．社会安定，政治清明，百姓富足安康，是封建时代有名的“治世” B．唐太宗个人作用是这一局面出现的决定性因素 C．唐太宗知人善任、虚怀纳谏是这一局面出现的重要因素 D．隋末农民战争迫使唐高祖吸取教训，调整政策，从而出现了“贞观之治” 解析　“贞观之治”是建立在封建剥削基础上的，“百姓富足安康”有误，排除A；人民群众是历史的主人，唐太宗的个人因素固然非常重要，但并非决定性因素，排除B项；D项中应为唐太宗，唐高祖错误，排除D项。故选C。 答案　C 10．“为官择人，惟才是与，苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽雠不弃。”下面对这段话的诠释不正确的是(　　) A．“致安之本，惟在得人” B．求贤若渴，不拘一格 C．广开言路，从谏如流 D．知人善任 解析　题干突出了统治者对人才的重视，而C项突出了统治者的开明，以减少政策的失误。 答案　C 11．《唐摭言》记载，唐太宗说：“天下英雄入吾彀中矣。”反映的是唐太宗(　　) A．完善三省六部制，提高行政效率 B．发展科举制，选拔人才 C．颁行《唐律》，惩治贪赃枉法 D．实行均田制和租庸调制 解析　理解材料的含义：招揽人才的方式——科举制。 答案　B 12．唐太宗对少数民族采取多种策略，既有战争，也有和亲，唐朝通过对东突厥的战争(　　) ①解除了来自北方的严重威胁　②巩固了北方的边防　③加速了汉族与突厥族经济文化的联系　④限制了突厥族社会经济的发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析　通过汉族与突厥族经济文化的交流，促进了突厥族社会经济的发展。 答案　A