2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用试题：第一单元　古代中国的政治家 -第1课时 Word版含解析.docVIP

第1课时　统一中国的第一个皇帝秦始皇 【学考报告】 考试内容 考核要求 必考 加试 秦统一六国 b 确立专制主义中央集权制度 b 巩固国家统一的主要措施 b 秦始皇的功过 c 考点一　(加试)秦统一六国(b) 1．条件 (1)经济基础：商鞅变法后，秦国确立了封建制度，社会经济迅速发展。 (2)人民渴望：战国时代频繁的战争给人民生产和生活带来无穷灾难，人民都渴望统一。 (3)个人才能：嬴政广泛吸引各国贤士，拥有政治家的博大胸怀和气度。 (4)策略得当：采用先弱后强，各个击破的方针。 2．过程：从公元前230年至公元前221年，先后灭掉韩→赵→魏→楚→燕→齐，完成了统一大业。 3．特点：先弱后强、先近后远、“远交近攻”。 图解历史　秦灭六国的顺序与特点 要点　秦统一六国的条件 史料一　天下之趋统一，势也，不统于秦，亦统于他国。 假长此不获统一，岁岁交糜烂其民而战之，其惨状将伊于胡底。——梁启超 史料二　(商鞅变法)行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。——《史记·商君列传》 思考 (1)结合所学知识，谈谈你对史料一的理解。 (2)根据史料二，概括秦始皇统一中国的有利因素。 提示　(1)理解：①春秋战国时期争霸、兼并战争使国家由区域性统一向大一统发展，故“天下之趋统一，势也”。②长期战乱使人民饱受战争之苦，社会经济遭受破坏，人们渴望统一。 (2)经过商鞅变法，秦的社会经济迅速发展，国力强盛，社会风气有较大改进，为统一天下创造了条件。 1．秦王嬴政即位时，统一的条件基本成熟，这表现在(　　) ①社会经济持续发展，民族、地域之间联系加强　②长期战乱，统一成为人心所向　③商鞅变法比较彻底，秦国实力增强　④少数民族南下的步伐放慢 A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析　此题考查对秦统一背景的掌握理解。④不符合史实，故排除。 答案　A 2．公元前221年，秦完成统一大业。读下图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是(　　) A．②③①⑤ B．②①⑤⑥ C．①③⑤④ D．④③⑤⑥ 解析　解答本题的关键是准确识图，能辨认战国七雄的地理位置，然后依据对基础知识的识记来作答。秦灭六国的顺序是：韩、赵、魏、楚、燕、齐，图中②为韩，④为赵，③为魏，①为楚，⑥为燕，⑤为齐，秦灭六国的顺序为②④③①⑥⑤。到公元前221年，秦王嬴政结束了诸侯长期割据的局面。 答案　A考点二　(加试)确立专制主义中央集权制度和巩固国家统一的主要措施(b) 1．确立专制主义中央集权制度 (1)确立皇帝制度：自称始皇帝，集大权于一身。 (2)中央：建立三公九卿制官职 职责 三者关系 丞相 百官之长，帮助皇帝处理全国政事 三者之间互不统属，都对皇帝负责 太尉 武官之长，管军事 御史大夫 执掌群臣奏章，负责监督百官 (3)地方：实行郡县制，在全国设36郡，郡下设县。 巧思妙记　数字法巧记“秦朝中央集权制度” 2．巩固国家统一的主要措施(b) (1)政治上：建立专制主义中央集权制度 ①确立皇帝制度。 ②建立三公九卿制。 ③实行郡县制 (2)军事上：南征百越，北击匈奴，增设闽中、南海、桂林、象郡四郡。 (3)文化上：统一文字，以秦小篆为准。 (4)经济方面 ①统一度量衡制。 ②统一货币(圆形方孔半两钱)。 ③修筑以咸阳为中心的水陆交通(驰道、直道、灵渠)。 要点1　秦朝确立专制主义中央集权制度 史料一 史料二　王初并天下，自以为德高三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称曰“朕”。制曰：“朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”——《资治通鉴》卷七《秦纪二》 思考 史料一、二与哪一制度的确立有关？除此之外，秦朝在中央和地方还实行了什么制度？ 提示　皇帝制度。中央：三公九卿制。地方：郡县制。 要点2　秦朝巩固统一的措施 史料　右图 为秦始皇二十六年诏版(拓本)，文字如下： 廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为□□。乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。 思考 (1)指出图片中文字的字体，并根据图片写出史料中空缺的文字。 (2)秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施？有何意义？ 提示　(1)小篆；皇帝。 (2)统一度量衡。促进了经济文化的交流和发展。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．根据下图反映的现象，说明秦朝专制主义中央集权制度的核心是(　　) A．中央机构与地方机构分设 B．秦律是维护统治的保证 C．皇权至高无上 D．中央机构职责分明 解析　本题考查学生分析理解问题的能力。秦朝的机构分工明确，最终都对皇帝负责，体现了皇权的至高无上。 答案　C 2．下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是(　　) 解析　秦始皇统一六国后，下令把秦小篆作为标准字体，通令