2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用试题：第一单元　古代中国的政治家 -第2课时 Word版含解析.docVIP

第2课时　大唐盛世的奠基人唐太宗 【学考报告】考试内容 考核要求 必考 加试 “贞观之治”出现的原因 c “贞观之治”的主要表现 b “贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用 c 考点一　“贞观之治”出现的原因(c) 1．吸取隋朝灭亡的教训。 2．选贤任能，虚怀纳谏 (1)不拘一格，重用太子谋士魏征。 (2)扬长避短，提拔房玄龄和杜如晦为左右仆射。 3．实行休养生息政策，推行均田制，轻徭薄赋，强调“存百姓”的思想。 4．以民为本，慎用刑法：制定《唐律》，体现仁义为本，刑罚为末的原则。 5．文德治国，崇儒尊孔：完善科举制，提高进士科地位。 方法技巧　歌谣法归纳“贞观之治”出现的原因 善纳谏吸取教训，重人才兴国造福。 存百姓休养生息，行均田轻徭薄赋。 慎用刑仁爱体现，善科举文德永固。 要点　“贞观之治”局面出现的原因 史料一　贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳……” 贞观六年，太宗谓侍臣曰：“……隋主残暴，身死匹夫之手……” (炀帝)东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。——《贞观政要》 史料二　(贞观五年)戊申，初令天下决死刑必三覆奏，在京诸司五覆奏，其日尚食进蔬食，内教坊及太常不举乐…… 史臣曰：……用人如贞观之初，纳谏比魏徵之日……贞观之风，到今歌咏。——《旧唐书·太宗本纪》 思考 据史料一、二，归纳“贞观之治”出现的原因。 提示　存百姓、与民休息的民本思想；吸取隋亡的教训；慎用刑法；善于用人、纳谏。 　　　　　　　　　　　　　　　1．唐太宗曾向大臣表示：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。唐太宗能形成这种可贵的认识，主要在于(　　) A．得益于李斯的不断劝谏 B．非常熟悉《资治通鉴》 C．对隋朝的灭亡感触深刻 D．深受道家学派的影响 解析　A、B两项中的人物和史书不属于唐朝，存百姓的思想属儒家思想。而隋朝因暴政而亡，符合题意。 答案　C 2．唐太宗说：“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乎？”(《贞观政要》)此材料反映了唐太宗(　　) A．知人善任，虚怀纳谏 B．革新政治 C．兴科举以儒为师 D．“存百姓”的思想 解析　材料中唐太宗把百姓比喻为树根，是国家的根本，人民安居乐业，国家才能繁荣昌盛，体现了“存百姓”的思想，故D项符合题意。 答案　D考点二　“贞观之治”的主要表现(b) 角度 表现 政治 (1)选贤任能，虚怀纳谏：①“内举不避亲，外举不避仇”，如对魏征的任用；②用人扬长避短，如对房玄龄、杜如晦的任用；③善于纳谏，如魏征的进谏和太宗的纳谏。(2)注重民本，制定《唐律》。 经济 (1)马牛布野，粮价低廉。 (2)休养生息，实行均田制，轻徭薄赋。(3)强调“存百姓”思想。 民族 关系 开明的民族政策 (1)战而后和：武力讨伐，随后采取“战而后和”的策略。 (2)设置机构：①在东突厥设置羁縻府州，以突厥首领为都督、刺史，官职世袭。②在西突厥设置安西都护府，管辖西域地区。 (3)册封首领：西北各族首领请尊唐太宗为“天可汗”，他们的后嗣由唐朝册封。 (4)和亲通婚：唐太宗派文成公主入藏和亲 续表 对外 关系 (1)鼓励对外交往 ①设置鸿胪寺，作为接待各国使者的官方机构。 ②鼓励外国商人到中国贸易，允许他们在中国居住、做官，与中国人通婚。 ③唐朝都城长安成为世界性的大都会。 (2)宽容的宗教政策 ①派玄奘去天竺取佛经。 ②大量翻译传教经典，景教、回教、摩尼教传入中国。 (3)重视传播唐文化 ①中国的古代典籍、诗歌、艺术、典章制度等在朝鲜半岛上广泛传播，高丽、百济，特别是新罗，大量吸收汉文化。 ②贞观年间，日本在唐文化的影响下，进行了“大化改新”，促进了日本的封建化过程。 要点　“贞观之治”的表现 史料一　太宗曰：“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。” 史料二　唐太宗以民为水，君为舟，认为水能载舟，亦能覆舟……为人主，可不畏惧！ 史料三　《资治通鉴》载：“群臣及四夷皆称万岁。是后以玺书赐西北君长，皆称天可汗。” 史料四　高丽王朝、安南的李陈黎三朝，“参用唐制，历代遵行”。 思考 (1)根据史料一，说明唐太宗的用人标准是什么？试举一例说明“如其有才，虽仇不弃”。 (2)根据史料二，概括唐太宗的安民思想与措施。 (3)根据史料三并结合所学知识，说明唐太宗为何能够得到少数民族的支持和拥护？ (4)根据史料四，说明唐太宗推行什么外交政策？ 提示　(1)标准：才能。例证：魏征原来是太子谋士，李世民任他为谏议大夫、宰相。 (2)思想：“民惟邦本”，强调“存百姓”。措施：实行休养生息政策，不夺农时；推行均田制，轻徭薄赋，减轻农民负担。 (