2017-2018学年高中历史人教版选修三教学案：第3单元 第3课 走向世界大战 Word版含答案.docVIP

清单一　世界大战的“助推器” 西方大国的绥靖政策 1.概念 英、法、美等西方大国为保住自己利益，不惜牺牲受害国利益，同时为推动法西斯国家进攻苏联，对法西斯国家的侵略实行姑息纵容政策。 2．表现 (1)日本侵占中国东北地区时，得到英法操纵下的国际联盟的迁就。 (2)意大利侵略埃塞俄比亚时，英法听任意大利舰船通过苏伊士运河，向埃塞俄比亚运送部队和物资。 (3)西班牙内战爆发后，英、法等国采取了“不干涉”政策，美国实行“中立”政策。 (4)西班牙内战期间，一些英国、美国的公司也用不同方式帮助西班牙法西斯势力。 清单二　绥靖政策的顶峰 慕尼黑阴谋 1.背景 (1)面对德国在1938年吞并奥地利，英法等战胜国平静地接受。 (2)德国向捷克斯洛伐克提出割占苏台德区要求遭拒绝后，英法等国要捷克斯洛伐克屈从德国的要求。 2．过程 1938年，慕尼黑会议召开，英法两国同意把苏台德等地区割给德国。 3．影响 (1)使绥靖政策达到顶峰。 (2)助长了法西斯的侵略气焰，加速了二战的爆发。 清单三　世界大战不可避免 集体安全的落空 1.背景 (1)一战以后，一些欧洲国家主张建立集体安全体系。 (2)由于绥靖政策的推行，法西斯国家的侵略没有被国际联盟制裁。 (3)欧洲局势日益紧张，英法和苏联都面临着战争威胁。 2．概况 (1)1939年4月起，英、法、苏三国就缔结同盟条约展开谈判，未达成一致。 (2)1939年8月，三国谈判没有取得任何实质性结果，建立欧洲集体安全体系的最后一次努力失败。 3．后果：《苏德互不侵犯条约》的签订。 (1)过程： ①为防止英法与苏联结成同盟，德国积极开展外交活动。 ②苏联与英法不能结盟，为避战自保，答应与德国改善关系。 ③1939年，苏德签订《苏德互不侵犯条约》。 (2)内容： ①规定双方互不使用武力。 ②如果缔约一方成为第三国敌对行为对象时，另一方不向第三国提供任何援助。 ③缔约任何一方不加入直接或间接旨在反对另一方的任何国家集团。 4．影响 西方大国执行利己主义的绥靖政策，使法西斯国家的侵略行径一再受到纵容，世界大战迫近。 探究点一　英法绥靖政策　 [史料探究] 材料一　图1中希特勒说：“没有问题的，你知道有些狗是只会吠而不会咬人的吗？”墨索里尼回答道：“我知道，你知道，但那只狗知不知道？” (1)材料一中的“狗”代表哪个国家？这只狗为何向希特勒和墨索里尼吠叫？ [答案]　英国。因为法西斯的侵略损害了英国的利益，破坏了和平。 材料二　图2照片中英国首相张伯伦自慕尼黑回国，声称已赢得“我们时代的和平”。 (2)根据材料二以及所学知识，指出材料一中那只“狗”不会咬人的证据，并对这只“狗”的行为做一评述。 [答案]　证据：面对法西斯的侵略，英国推行绥靖政策。如操纵国联迁就日本对中国的侵略；对意大利侵略埃塞俄比亚、德意侵略西班牙采取纵容政策；对德国吞并奥地利、割占苏台德地区、吞并整个捷克都推行了绥靖政策。评述：其目的是牺牲小国利益维护自己利益，另外还有把法西斯引向苏联的企图；最后结果是不但没有避免战争，反而引火烧身，加速了二战爆发的进程。[结论形成] 英、法实行绥靖政策的原因和实质 1．原因 (1)英、法的经济地位和军事地位因第一次世界大战而受到极大削弱，导致其不敢同德、意、日法西斯进行针锋相对的斗争。 (2)1929年经济大危机导致英、法社会动荡，两国不想引发战争。 (3)因第一次世界大战而兴起的和平主义思潮占据主导地位。 (4)法西斯巧妙利用西方国家与苏联的矛盾打出“反共产国际”的旗号，欺骗了英、法等国。 (5)英、法资产阶级企图牺牲苏联和小国利益避战自保。 (6)第一次世界大战后对德国的过分惩罚，使英、法产生负罪感。 (7)英、法是凡尔赛—华盛顿体系的受益者，不愿破坏现状。 2．实质 为了保全自己，竭力避免与法西斯国家直接冲突，不惜牺牲一些局部的或小国的利益，满足法西斯国家的侵略欲望，并尽可能地将祸水东引，把法西斯侵略矛头引向苏联。绥靖政策的主要执行者是英、法，美国的“中立”政策也是一种绥靖政策。 探究点二　《苏德互不侵犯条约》　 [史料探究] 材料一　苏联副外交人民委员加拉罕于(1931年)10月29日致函日本驻苏大使厂田，针对日本方面怀疑苏联援助中国抗日问题，声明苏联政府对中日冲突奉行“严格的不干涉政策”，对交战双方都不提供任何支持，并标榜说“苏联之所以采取严格的不干涉政策，乃起自其历来不可更改之和平政策，乃尊重对华条约与他国独立之信念”。苏联外长李维诺夫也明确表示，苏联不想同日本发生冲突，它只要求日本一件事，即尊重苏联在中东铁路的商业利益。 ——孙红旗《苏联与绥靖政策》 (1)根据材料一，分析苏联当时对日本侵华采取的态度及采取该态度的原因。 [答案]　态度：不干涉，对交战双方都不提供任何支持。原因：维护