江苏省徐州经济技术开发区高级中学苏教版高中数学必修一学案：3.1指数函数（2）.docVIP

第四课时 指数函数（2） 【学习目标】 1、复习巩固指数函数的图象和性质； 2、理解的图象与的图象的关系； 3、会求指数型函数的值域． 【重点】指数函数的性质；函数的图象与的图象关系． 【难点】求指数型函数的值域． 【活动过程】 活动一：复习回顾 1、指数函数的概念 2、指数函数的图象和性质 活动二：学习展示 例1、求下列函数定义域和值域： （1） （2） （3） （4） 例2、说明下列函数的图象与指数函数的图象的关系， 并在同一坐标系中画出它们的示意图： （1） （2） （3） （4） 总结归纳： 的图象 的图象。 的图象 的图象。 的图象 的图象。 的图象 的图象。 的图象 的图象。（以上。） 相关结论： 若函数满足，则的图象关于 对称。 若函数满足，则的图象关于 对称。 若函数满足，则的图象关于 对称。 若函数满足，则的图象关于 对称。 例3、已知。（1）判断的奇偶性；（2）讨论的单调性。 例4、实数a为何值时, 为奇函数。 变题：实数为何值时, 为奇函数。 活动三：总结反思 活动四：课堂反馈 1、求下列函数的定义域和值域： （1） （2） （3） 2、求证：= 是奇函数。 3、已知是定义在R上的奇函数，且当 4、作出下列函数的图象。 时，，画出此函数的图象。 活动五：课后巩固 班级：高一（ ）班 姓名__________ 一、基础题 1、求下列函数的定义域和值域： （1） （2） （3）3 （4） 2、函数的值域是 3、已知函数的图像如图所示则的取值范围是 ， 的取值范围是 。 4、设函数，若，则 。 5、函数的图象与的图象关于 对称。 6、将函数的图象向 就得到函数的图象。 7、函数，必经过点 。 二、提高题 8、若函数在上是减函数，求实数的取值范围。 9、作出函数的图象。 三、能力题 10、已知函数=是奇函数，（1）求的值；（2）试判断它的单调性并加以证明。