江苏省徐州经济技术开发区高级中学苏教版高中数学必修一学案：3.3分数指数幂 （2）.docVIP

第二课时 分数指数幂（2） 学习目标： 1．?正数的分数指数幂的含义，了解正数的实数指数幂的意义2．?掌握有理数指数幂的运算性质，会进行根式与分数指数幂的相互转化，灵活运用乘法公式幂的运算法则进行有理数指数幂的运算和化简 （2） （3） 2．将25，24推广到一般情况有：（1）当m为偶数时， ； （2）当m为n的倍数时 ． 如果将表示成2s的形式，s的最合适的数值是多少呢？ 3．正数的正分数指数幂的意义： 正数的负分数指数幂的意义： 4．有理数指数幂的运算法则：( ， ， 5.典型例题： 例1．求值：（1） ； （2） ；（3） （4） 例2．用分数指数幂的形式表示下列各式（式中a＞0） （1）； （2） ； （3） （4） （5） 例3．（1）化简：； （2）计算： 例4．已知，求下列各式的值： （1） （2） 6. 巩固：化简下列各式： （1）； （2）； （3）(a＞0，b＞0) （4）已知,求的值