专题06 数列、不等式-备战2018高考高三数学(理)全国各地优质模拟试卷分项精品 Word版含解析.docVIP

专题06 数列、不等式-备战2018高考高三数学(理)全国各地优质模拟试卷分项精品 Word版含解析.doc

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【备战2018高考高三数学全国各地优质模拟试卷分项精品】 专题 数列、不等式 一、选择题 1.在等比数列中,,是方程的根,则的值为( ) A. B. C. D. 或 【答案】B 2.已知数列是公差不为0的等差数列,,数列的前项,前项,前项的和分别为,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】是公差不为0的等差数列,是以公比不为的等比数列,由等比数列的性质,可得成等比数列,可得,故选D. 3.已知等差数列满足: ,求 ) A. 19 B. 20 C. 21 D. 22 【答案】C 【解析】等差数列中, =2,则 故选C 4.已知等差数列的前项和为,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意可得: , 结合等差数列前n项和公式有: . 本题选择D选项. 5.若记等比数列{an}的前n项和为Sn,若,,则( ) A. 10或8 B. C. 或8 D. 或 【答案】C 6.已知为数列的前项和,若且,设,则的值是( ) A. B. C. D. 答案】B 【解析】由可知,数列是首项为,公比为2的等比数列, 所以. 时, . . 时, . 故选B.7.已知等比数列中, ,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设等比数列的公比为,则.所以. . 故选D. 8.已知等差数列的公差为,若成等比数列,则前项的和为( ) A. B. C. D. 【答案】B 9.设等比数列的公比,前项和为,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:由等比数列的前项和公式得,又, . 考点:等比数列的通项公式、前项和公式及运算. 10.在等比数列中,已知, ,若分别为等差数列的第2项和第6项,则数列的前7项和为( ) A. 49 B. 70 C. 98 D. 140 【答案】B 【解析】在等比数列中,由,得,即, ,故选B. 11.数列满足,且对于任意的都有,则等于(  ) A. B. C. D. 【答案】D 点睛:数列的递推关系是给出数列的一种方法,根据给出的初始值和递推关系可以依次写出这个数列的各项,由递推关系求数列的通项公式,常用的方法有:①求出数列的前几项,再归纳猜想出数列的一个通项公式;②将已知递推关系式整理、变形,变成等差、等比数列,或用累加法、累乘法、迭代法求通项.使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源与目的. 12.等差数列中,已知,且公差,则其前项和取最小值时的的值为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】C 【解析】等差数列的公差为正数,则, 据此可得:,则其前项和取最小值时的的值为8. 本题选择C选项. 13.已知等差数列1, , ,等比数列4, , ,则该等比数列的公比为( ) A. B. C. 或 D. 10或 【答案】C 14.若实数,满足约束条件则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 画出表示的可行域,由,得,由,得,平移直线,当直线经过时分别取得最小值,最大值,故的取值范围是,故选C. 【方法点晴】本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值. 15.若,且,则的最小值为( A. 6 B. 2 C. 1 D. 不存在 【答案】B 【解析】可行域如图,直线过点(1,1)时取最小值为2,选B. 点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得. 16.已知圆和圆只有一条公切线,若且,则的最小值为( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 9【答案】D 点睛:由题意可得两圆相内切,根据两圆的标准方程求出圆心和半径,可得4a2+b2=1,

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