2017-2018学年人教A版高中数学选修1-2 模块综合评价（一） Word版含答案.docVIP

模块综合评价(一)(时间：120分钟　满分：150分)一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)若z＝4＋3则＝(　　)　　　　　　．－1＋－解析：＝－答案：下面几种推理是合情推理的是(　　)由圆的性质类比出球的有关性质；由直角三角180°，归纳出所有三角形的内角和都是180；张军某次考试成绩是100分由此推出全班同学的成绩都是100分；三角形内角和是180四边形内角和是360五边形内角和是540由此得凸多边形内角和是(n－2)·180解析：①是类比推理；②是归纳推理；④是归纳推理．所以①、②、④是合情推理．答案：某考察团对全国10大城市进行职工人均工资水平x(千元)与居民人均消费水平y(千元)统计调查发现与x具有相关关系回归方程为＝0.66x＋1.562.若某城市居民人均消费水平为7.675(千元)估计该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为(　　)解析：由()在回归直线＝0.66x＋1.562上．所以7.765＝0.66＋1.562则所以该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为答案：有一段演绎推理是这样的：“若直线平行于平面则平行于平面内所有直线已知b在平面α外直线a在平面α内直线b∥平面α则直线b∥直线a”的结论显然是错误的这是因为(　　)大前提错误 ．小前提错误推理形式错误 ．非以上错误解析：若直线平行平面α则该直线与平面内的直线平行或异面故大前提错误．答案：执行如图所示的程序框图如图输入的x均为2则输出的S＝(　　) A．4 B．5 C．6 D．7 解析：x＝2＝2＝1＝3＝1.＝＝2＝2＋3＝5＝2；＝＝2＝2＋5＝7＝3；不满足条件输出S＝7.答案：如图所示在复平面内对应的复数是1－将向左平移一个单位后得到则P对应的复数为(　　) A．1－－2－1－－解析：要求P对应的复数根据题意只需知道而＝＋从而可求P对应的复数．因为＝对应的复数是－1所以P对应的复数即对应的复数是－1＋(1－i)＝－i.答案：为了解儿子身高与其父亲身高的关系随机抽取5对父子的身高数据如下： 父亲身高x/儿子身高y/则y对x的线性回归方程为(　　)＝x－1 ．＝x＋1＝88＋＝176解析：因为＝＝176＝＝176又y对x的线性回归方程表示，)，所以将(176)代入、B、C、D中检验知选答案：观察下列各式：a＋b＝1＋b＝3＋b＝4＋b＝7＋a＝11则a＋b＝(　　)解析：观察可得各式的值构成数列1其规律为从第三项起每项等于其前相邻两项的和所求值为数列中的第十项．继续写出此数列为1第十项为123即a＋b＝123.答案：在△ABC中则△ABC是(　　)锐角三角形 ．直角三角形钝角三角形 ．不确定解析：因为所以A只能都是tan A0，tan B0，1－所以(A＋B)＝所以A＋B是钝角所以角C为锐角．答案：在复平面内若复数z满足|z＋1|＝|1＋则z在复平面内对应点的轨迹是(　　)直线 ．圆椭圆 ．抛物线解析：设z＝x＋y(x、y∈R)＋1＋y＝＋＝|1＋(x＋y)|＝则＝得y＝－x.所以复数z＝x＋y对应点(x)的轨迹为到点(－1)和(0)距离相等的直线y＝－x.答案：若P＝＋＝＋(a≥0)则P的大小关系为(　　)＝Q由a的取值确定解析：要比较P与Q的大小只需比较P与Q的大小只需比较2a＋7＋2与2a＋7＋的大小，只需比较a2＋7a与a＋7a＋12的大小即比较0与12的大小而012故PQ.答案：根据如图所示的框图对大于2的整数N输出的数列的通项公式是(　　) A．an＝2n ．＝2(n－1)＝2＝2－1解析：由程序框图知第一次运行：i＝1a1＝2＝2；第二次运行：i＝2＝4＝4；第三次运行：i＝3＝8＝8；第四次运行：i＝4＝16＝16.第n次运行＝2a－1因此输出数列的通项公式为a＝2答案：二、填空题(本大题共4小题每小题5分共20分．把答案填在题中的横线上)某学校的组织结构图如图所示： 则教________．解析：由结构图知教研处的直接领导为副校长甲．答案：副校长甲复数z满足(1＋)z＝|－则z的共轭复数＝________．解析：因为(1＋)z＝|－|＝2所以z＝＝1－则＝1＋答案：1＋＝2＝3＝4若 ＝6(a均为实数)猜想＝________＝________．解析：由前面三个等式推测归纳被平方数的整数与分数的关系发现规律由三个等式知整数和这个分数的分子相同而分母是这个分子的平方减1由此推测中：a＝6＝6－1＝35即a＝6＝35.答案：6　35执行如图所示的程序框图若输入的x的值为1则输出的n的值为________ 解析：按照程序框图逐一执行．由x－4x＋3≤0解得1≤x≤3.当x＝1时满足1≤x≤3所以x＝1＋1＝2＝0＋1＝1；当x＝2时满足1≤x≤3所以x＝