2017-2018学年人教A版高中数学选修2-1 章末评估验收（三） Word版含答案.docVIP

章末评估验收(三)(时间：120分钟　满分：150分)一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)已知ab，c是不共面的三个向量则能构成一个基底的一组向量是(　　)a，a－ba＋2b　　．b，b－ab＋2aa，2b，b－c ．ca＋ca－c答案：空间直角坐标中A(1)，B(－1)，C(3，0，4)，D(4，1，3)，则直线AB与CD的位置关系是(　　)平行 ．垂直相交但不垂直 ．无法确定解析：因为＝(－2－2)，＝(1－1)又因为＝－2所以∥即AB∥CD.答案：已知a＝(2x)，b＝(1－2y)，如果a与b为共线向量则A．x＝1＝1 ．＝＝－＝y＝－＝－＝答案：已知a＝3i＋2j－kb＝i－j＋2k则5a与3b的数量积等于(　　)－15 ．－5－3 ．－1解析：a＝(3－1)b＝(1－1)，所以5a·3b＝15a·b＝－15.答案：已知a·b＝0a|＝2b|＝3且(3a＋2b)·(λa－b)＝0则λ等于(　　) B．－ D．1 答案：已a＝(1－1)则下列向量中与a成60夹角的是(　　)(－1) B．(1－1) C．(0，－1) D．(－1) 解析：利用向量数量积公式的变形公式〈ab〉＝求向量的夹角各项逐一验证．选项中〈ab〉＝＝＝所以〈ab〉＝60答案：在平行六面体ABCD中若＝x－2y＋，则x＋y＋z等于(　　) A. B. C. D．1 解析：＝＋＋又＝x－2y＋3z则x＝1＝－＝则x＋y＋z＝1－＋＝故选答案：如图在正方体ABCD-A中以D为原点建立空间直角坐标系为BB的中点为A的中点则下列向量中能作为平面AEF的法向量的是(　　) A．(1，－2) B．(－4, －2)(2，－2) D．(1－2)答案：在棱长为a的正方体ABCD中向量与向量(　　)解析：由条件知|＝|＝·＝(－)·(＋)＝－|2＋－＝－|－＝－a所以〈〉＝＝＝－所以向量与所成的角为120故选答案：已知a＋b＋c＝0a|＝2b|＝3c|＝4则向量a与b之间的夹角〈ab〉为(　　)以上都不对解析：由已知a＋b＋c＝0得a＋b＝－c则(a＋b)＝a|2＋|b|＋2a·b＝|c|由此可得a·b＝从而〈ab〉＝＝D. 答案：如图在正方体ABCD-A中下面结论错误的是(　　) A．BD∥平面CB平面CB向量与的夹角为60答案：二面角的棱上有A两点直线AC分别在这个二面角的两个半平面内且都垂直于AB.已知AB＝4＝＝8＝2则该二面角的大小为(　　)解析：由条件知＝0·＝0＝＋＋所以|＝|＋|＋|＋2＋·＋2＝6＋4＋8＋2×6×〈〉＝(2)所以， 〉＝－〈〉＝120所以二面角的大小为60答案：二、填空题(本大题共4小题每小题5分共20分．把答案填在题中横线上)已知a＝(2－1)，b＝(k)，若〈ab〉＝120则k＝________．解析：因为〈ab〉＝＝＝－＜0所以k＜0且k＝所以k＝－答案：－已知a＝(x－4)b＝(－1)，c＝(1－2)，且ab，c两两垂直则(x)＝________．答案：(－64－26－17)非零向量ee2不共线使ke＋e与e＋ke共线的k的值是________．解析：若ke＋e与e＋ke共线则ke＋e＝λ(e＋ke)，所以所以k＝±1.答案：±1在正三棱柱ABC中所有棱长均为1则点B到平面ABC的距离为________．解析：建立如图所示的空间直角坐标系则 C(0，0，0)，A， B(0，1，0)，B1(0，1，1)，C1(0，0，1)，则＝＝(0)，＝(0－1)设平面ABC的法向量为n＝(x)， 则有解得n＝则d＝＝＝答案：三、解答题(本大题共6小题70分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)(本小题满分10分)已知四边形ABCD的顶点分别是A(3－1)，B(1，2，－1)(－1－3)(3，－5)．求证：四边形ABCD是一个梯形．证明：因为＝(1－1)－(3－1)＝(－2－3)＝(3－5)－(－1－3)＝(4－6)， 因为＝＝所以和共线即AB∥CD.又因为＝(3－5)－(3－1)＝(0－4)，＝(－1－3)－(1－1)＝(－2－1－2)因为≠，所以与不平行所以四边形ABCD为梯形．(本小题满分12分)已知空间三点A(－2)，B(－1)，C(－3)，设a＝b＝(1)求a和b的夹角θ的余弦值；(2)若向量ka＋b与ka－2b互相垂直求k的值．解：a＝＝(－1)－(－2)＝(1)， b＝＝(－3)－(－2)＝(－1)．(1)cos θ＝＝＝－所以a与b的夹角θ. (2)ka＋b＝(k)＋(－1)＝(k－1)，ka－2b＝(k)－(－2)＝(k＋2－4)所以(k－1)·(k＋2－4)＝(k－1)(k＋2)＋k－8＝0.即2k＋k－10＝0k