2018年高考历史江苏二轮复习第一板块中国古代史 第2步 （二）中华文明的发展——秦汉和魏晋南北朝时期.pptxVIP

从横向上 把脉历史相互联系 认知纵横联通 通史融会(二) 中华文明的发展——秦汉和魏晋南北朝时期 命题权威解读 课时跟踪检测 政治上 经济上 文化上 通史融会(二)中华文明的发展——秦汉和魏晋南北朝时期 从知识掌握的广度上备战高考　　　 　　[学什么·怎么学] 秦汉时期是我国封建大一统局面的形成时期，是封建社会形成和初步发展时期，是中国古代文化的第一个高峰期。这一时期政治、经济、文化的全面发展奠定了中华文明在世界的领先地位，标志着中华文明的形成和发展。魏晋南北朝时期封建国家分裂和民族融合加强，是古代中华文明的曲折发展时期。 一、政治上——中央集权体制的形成 秦汉是中国历史上第一个封建大一统时代，也是统一的多民族国家的奠基时期。这一时期封建专制主义中央集权的政治体制确立并得以巩固，官僚制度取代世卿制。魏晋南北朝时期，士族门阀政治成为时代特色。 一、中央集权体制的形成 从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度，一方面中央对地方的控制逐渐加强；另一方面，官僚体制取代贵族制度，专制皇权逐渐形成。权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。 (一)皇权与中央官僚体制 1．皇帝制度 (1)皇帝制度的特点 皇权至上 皇帝独尊 皇位世袭 皇帝是最高的政治首领，国家一切事务最后都由皇帝裁决，权力 高度集中 秦始皇改称“皇帝”，自称为“朕”，命为“制”，令为“诏”， 制定出一套体现“尊君抑臣”精神的礼仪 在专制主义中央集权制下，皇帝是宗法制中的家长，形成“家天下” 的统治，皇位仅在皇帝一家传承，“天下”永远是皇帝一家所有 (2)皇帝制度的制度保障与制约 (3)皇帝制度的影响 皇帝制度与封建专制是相辅相成的。封建专制因皇帝制度的确立而得到加强，而皇帝制度又构成了封建专制制度的核心和具体表现，二者“形神”结合，对我国政治、经济、文化都有着深刻的影响。但在皇权至高无上的背景下，皇帝个人的素质往往对一代政局产生决定性的影响。 制度保障 制约皇权 建立和健全一套上下有序的制度体系，主要包括奏事制度、朝 议制度和监察制度 秦汉时期，朝议制度，国有大事，皆由朝臣讨论后向皇帝提出 意见，最后由皇帝裁定 2．中央官制：三公九卿制 秦朝中央官制习惯上被概括为“三公九卿制”。实际上太尉是虚设的；三公的任用标准是“贤”与“能”，所有官员都由皇帝任免和调动，不能世袭。中央的主要官职，在地位、职责和权力方面相互配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝手中。然而，对于军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决，这就在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。 (二)郡县制与郡国并行制 1．秦朝郡县制 概况 影响 秦统一六国之后，在地方实行郡县制。统一之初，分天下为36郡，大 多为沿袭统一之前秦国和各诸侯国原来的建制，随着边境的开发和郡 治的调整，总数达到四十余郡 郡县制废除了奴隶主旧贵族时代的世袭特权，有利于形成中央对地方 的垂直管理形式；废除了分封制，基本上解除了地方割据势力对封建 中央政权的威胁，既是封建专制主义中央集权制度的重要组成部分， 也是官僚政治取代贵族政治的重要标志 2.西汉王国问题的解决 问题由来 解决措施 西汉初，确立了郡县和封国并行的地方行政体制。这些诸侯国在汉初稳定 局势和平定诸吕之乱的过程中起到了一定的积极作用，但对国家的统一和 中央集权构成了极大的威胁，终于在汉景帝时酿成了吴楚七国之乱 叛乱结束后，中央政府实施一系列措施削弱藩国势力，从景帝时“众建诸 侯而少其力”至武帝时的“推恩令”与“左官律”“附益法”，诸侯国无 力再对抗中央。武帝之后，王国的疆域大大缩小，诸侯王不得参与朝政， 王国官吏由中央政府任免，在行政制度上与郡县无异 二、多元文明的融合 魏晋南北朝时期，门阀士族政治特色鲜明，成为这一时期封建统治的社会基础。少数民族大量迁入中原，民族杂居，民族政权对峙；各民族之间经济文化交流频繁，出现了民族融合的高潮。 1．察举制和九品中正制 (1)察举制 概况 影响 汉武帝时，察举作为仕进的重要途径被确立下来，成为定制，诸列侯、郡守、 二千石长吏每年必须向朝廷举荐一次。察举的科目包括孝廉、茂才、贤良方正、 明经、明法等，其中孝廉为岁科，其他一些科目为特科，视需要而临时举行 察举征辟制度为两汉封建统治者提供了国家所需求的各种人才，扩大了统治基 础，在历史上起过一定的作用。但是，当察举制度行之既久之后，它的弊端也 就日益显露出来。随着豪门世家的发展，等级观念在社会上的影响越来越大 (2)九品中正制度 在九品中正体制下，中央选择中正官，根据士人家世、个人品行定 等级，作为政府选官的依据。九品中正制使荐举之责由中央和地方 各级行政长官转移到专职