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第二章 学业质量标准检测
时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.命题“所有有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是( C )
A.使用了归纳推理
B.使用了类比推理
C.使用了“三段论”,但大前提错误
D.使用了“三段论”,但小前提错误
[解析] 大前提是错误的,故选C.
2.已知ab0,下列不等式中成立的是( C )
A.a2b2 B.1
C.a4-b D.
[解析] 令a=-2,b=-1,满足ab0,则a2b2,=21,,故A、B、D都不成立,排除A、B、D,选C.
3.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:
按照上面的规律,第n个“金鱼”图形需要火柴棒的根数为( C )
A.6n-2 B.8n-2
C.6n+2 D.8n+2
[解析] 归纳“金鱼”图形的构成规律知,后面“金鱼”都比它前面的“金鱼”多了去掉尾巴后6根火柴组成的鱼头部分,故各“金鱼”图形所用火柴棒的根数构成一首项为8,公差是6的等差数列,通项公式为an=6n+2.
4.已知数列{an}的前n项和Sn=n2·an(n≥2),而a1=1,通过计算a2、a3、a4,猜想an=( B )
A. B.
C. D.
[解析] a2=S2-S1=22a2-1,a2=,
a3=S3-S2=32·a3-22·a2=9a3-4×,
a3=.
a4=S4-S3=42·a4-32a3=16a4-9×,
a4=.
由此猜想an=.
5.分析法又称执果索因法,若用分析法证明“设abc,且a+b+c=0,求证”,索的因应是( C )
A.a-b0 B.a-c0
C.(a-b)(a-c)0 D.(a-b)(a-c)0
[解析] a,即证b2-ac3a2.
a+b+c=0,b=-(a+c).
只需证(a+c)2-ac3a2,即证2a2-c2-ac0,即证a2-c2+a2-ac0,即证(a+c)(a-c)+a(a-c)0,即证(a-c)[(a+c)+a]0.又b=-(a+c),即证(a-c)(a-b)0.故选C.
6.已知圆x2+y2=r2(r0)的面积为S=πr2,由此类比椭圆+=1(ab0)的面积最有可能是( C )
A.πa2 B.πb2
C.πab D.π(ab)2
[解析] 圆的方程可以看作是椭圆方程+=1(ab0)中,a=b时的情形,S圆=πr2,类比出椭圆的面积为S=πab.
7.(2017·全国文,9)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则( D )
A.乙可以知道四人的成绩
B.丁可以知道四人的成绩
C.乙、丁可以知道对方的成绩
D.乙、丁可以知道自己的成绩
[解析] 由甲说:“我还是不知道我的成绩”可推知甲看到乙、丙的成绩为“1个优秀,1个良好”.乙看丙的成绩,结合甲的说法,丙为“优秀”时,乙为“良好”;丙为“良好”时,乙为“优秀”,可得乙可以知道自己的成绩.丁看甲的成绩,结合甲的说法,甲为“优秀”时,丁为“良好”;甲为“良好”时,丁为“优秀”,可得丁可以知道自己的成绩.
故选D.
8.已知f1(x)=cos x,f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),f4(x)=f3′(x),…,fn(x)=fn-1′(x),则f2016(x)等于( A )
A.sin x B.-sin x
C.cos x D.-cos x
[解析] 由已知,有f1(x)=cos x,f2(x)=-sin x,
f3(x)=-cos x,f4(x)=sin x,f5(x)=cos x,…,可以归纳出:
f4n(x)=sin x,f4n+1(x)=cos x,f4n+2(x)=-sin x,
f4n+3(x)=-cos x(nN*).所以f2016(x)=f4(x)=sin x.
9.已知各项均不为零的数列{an},定义向量cn=(an,an+1),bn=(n,n+1),nN*.下列命题中真命题是( A )
A.若n∈N*总有cnbn成立,则数列{an}是等差数列
B.若n∈N*总有cnbn成立,则数列{an}是等比数列
C.若n∈N*总有cnbn成立,则数列{an}是等差数列
D.若n∈N*总有cnbn成立,则数列{an}是等比数列
[解析] 对n∈N*总有cnbn,则存在实数λ≠0,使cn=λbn,an=λn,{an}是等差数列.
10.下列函数f(x)中,满足“对任意x1、x2(0,+∞),当x1x2时,都有f(x1)f(x2)”的是( A )
A.f(x)= B.f
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