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Unit 1 Living well内容索引Period Two Learning about Language Using Language基础自测 课文预读要点探究当堂达标基础自测Ⅰ.重点单词1. vt.废除;废止2. vt. vi.辞职;辞去(工作、职位等)3. n.文学(作品);著作;文献 adj.文学的4. n.同伴;伙伴 n.陪伴5. n.协助;援助 n.助手;助理;售货员 vt. vi.协助;援助abolishresignliteratureliterarycompanioncompanyassistanceassistantassist6. vt.祝贺;庆贺 n.祝贺;贺词7. n.毕业;毕业典礼 vi.毕业 n.大学毕业生8. adj.足够的;充分的 adv.充分地congratulatecongratulationgraduationgraduateadequateadequately9. n.(接近的)方法;通路;可接近性 adj.可接近的;可进入的;可使用的10. n.赞成;认可 vt. vi.认可;批准 accessaccessibleapprovalapproveⅡ.重点短语1. 不必担心2. (口语)(祝你)一切顺利3. 舒适地4. 遇到;经历;会晤never mindall the bestin comfortmeet withⅢ.重点句式1.There was a time when... children with mental disabilities were prevented from living a normal life in many ways.曾经有一段时期有精神残疾的孩子在很多方面不能过正常的生活。There was a time when2.might have done...I (leave) it on the kitchen table.我可能把它落在厨房的桌子上了。might have left3.now that引导原因状语从句I seem to have forgotten so many things .因为圣诞节的到来,我似乎忘了很多事情。now that Christmas is here4.have difficulty (in) doing sth.What kind of difficulty do you think weak-sighted or blind people would have (climb) a mountain?你认为视力弱的人或盲人爬山时会有什么困难?climbing5.be to do sth.I read in the newspaper today that you (be) the architect for the new Bankstown cinema.今天我从报纸上了解到,您将成为班克斯敦新电影院的建筑设计师。are to be课文预读Ⅰ.课文判断正(T)误(F)1.The main purpose of Alice Major writing to Ms L Sanders is to consider the matter of easy use of the cinema by disabled customers.( )2.The buttons in the lift should be easy for people in wheelchairs to reach.( )3.There should be earphones beside some seats in a special area.( )4.There should be toilets for the disabled near the entrance to the cinema.( )TTFTⅡ.课文阅读理解1.What is the purpose of the first paragraph of the letter?A.To tell the reader the purpose of the letter.B.To show the writer’s respect for the architect.C.To show the writer’s thanks for the architect’s design.D.To make friends with the architect.√45123答案2.Which of the following adjectives is NOT used i
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