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不等式(组)的基础知识
★★★
○○○○
不等式(组)的定义:
一般地,用纯粹的大于号”、小于号”连接的不等式称为严格不等式。
用不小于号(大于或等于号)”、不大于号(小于或等于号)”连接的不等式称为非严格不等式,或称广义不等式。
总的来说,用不等号连接的式子叫做不等式。
(1)如果,那么;如果,那么;(对称性)
(2)如果;那么;(传递性)
(3)如果,而z为任意实数或整式,那么;(加法原则,或叫同向不等式可加性)
(4)如果,那么;如果,那么;(乘法原则)
(5)如果,那么;(充分不必要条件)
(6)如果,那么;
(7)如果,那么x的n次幂的n次幂(n为正数),x的n次幂的n次幂(n为负数)。
不等式性质有三:
(1)不等式性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;
(2)不等式性质2:不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;
(3)不等式性质3:不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向变。
可以在数轴上确定解集:
把每个不等式的解集在数轴上表示出来,数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集。有几个就要几个。
例如:在确定一元二次不等式时,当时,时,不等式解集可用大于取两边,小于取中间求出。
确定解集:
(1)比两个值都大,就比大的还大(同大取大);
(2)比两个值都小,就比小的还小(同小取小);
(3)比大的大,比小的小,无解(大大小小取不了);
(4)比小的大,比大的小,有解在中间(小大大小取中间)。
三个或三个以上不等式组成的不等式组,可以类推。
解一元一次不等式各个步骤的根据、做法、注意事项如下:
(1)去分母:
做法:不等式两边同乘分母的最小公倍数.
注意:①不要漏乘不含分母的项.
②分子是一个代数式时,分数线有括号的作用,去分母后应作为一个整体加上括号.
③不等式两边都乘同一个负数时,不等号方向要改变.
(2)去括号:
做法:先去小括号,再去中括号,最后去大括号.
注意:①一个数乘多项式时,不要漏乘括号里的项.
②不要出现符号的错误.
(3)移项:
做法:把含有未知数的项移到不等式的一边,其他项都移到不等式的另一边.
注意:移项时该项要变号、不要漏项.
(4)合并同类项:
做法:系数相加,字母和字母的指数不变,把不等式化为或(a不等于0)的形式.
注意:符号问题.
(5)系数化为1:
做法:①不等式两边都乘未知数项系数(如果它是分数)的倒数.
②不等式两边都除以未知项系数.
注意:①不要把分子、分母搞颠倒.
②不等式两边都乘(或除以)同一个负数时,不等号方向要改变.
本题中不等式中不含有分母,因此只需要使用移项,合并同类项,将变量的系数化为1,最终就可求出不等式的解集.
解不等式(组)各个步骤的根据、做法、注意事项如下:
把每一个不等式分别求出解集,然后把每个不等式的解集在数轴上表示出来,数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集。有几个就要几个。
a<b 解集 数轴表示 口诀 大大取大 小小取小 大小,小大中间找 大大,小小取不了
1.下列说法正确的是:( )
A.是的解. B.是的解.
C.是的解集. D.是的解集.
2.解不等式
1.下列方程组中是二元一次方程组的是 ( )
A. B. C. D.
2.哥哥的年龄比我大,3年后哥哥的年龄仍然比我大.这一生活现象暗合了不等式的哪一条性质?
3. 的解集为x>3,求a的取值范围.
1. 已知,则下列关系一定成立的是 ( )
A. B. C. D.
2. 用>或<填空:①已知,则.②,则.
3.请你利用不等式的性质说明怎样由三角形的任意两边之和大于第三边推出三角形的任意两边之差小于第三边.
4、关于x的 无解.则a的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
解不等式组并写出不等式组的整数解.
若关于x,y的二元一次方程组的解满足,则k的取值范围是 .
7. 在一次环保知识竞赛中,竞赛试题共有25道题.每道题都给出4个答案,其中只有一个答案是正确的.要求学生把正确答案选出来.每道题选对得4分,不选或错选倒扣2分.如果一个学生在本次知识竞赛中的得分不低于60分,那么他至少选对了多少道题?
8.今年9月份,我市某果农收获苹果30吨,梨13吨,现计划租用甲、乙两种货车共10辆将这批水果全部运往南方.已知甲种货车可装苹果4吨和梨1吨,乙种货车可装苹果、梨各2吨.该果农安排
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