2018届高考数学（理）二轮专题复习限时规范训练：第一部分 专题一　集合、常用逻辑用语、平面向量、复数 1-1-3 Word版含答案.docVIP

限时训练三　算法、框图与推理　 一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分) 1．请仔细观察1,1,2,3,5，(　　)，13，运用合情推理，可知写在括号里的数最可能是(　　) A．8　　　 B．9 C．10 D．11 解析：选A.观察题中所给各数可知，2＝1＋1,3＝1＋2,5＝2＋3,8＝3＋5,13＝5＋8，∴括号中的数为8.故选A. 2．执行如图所示的程序框图，若输入的x的值为2，则输出的y的值为(　　) A．2 B．5 C．11 D．23 解析：选D.x＝2，y＝5，|2－5|＝3＜8；x＝5，y＝11，|5－11|＝6＜8；x＝11，y＝23，|11－23|＝12＞8.满足条件，输出的y的值为23，故选D. 3．观察(x2)′＝2x，(x4)′＝4x3，(cos x)′＝－sin x，由归纳推理可得：若定义在R上的函数f(x)满足f(－x)＝f(x)，记g(x)为f(x)的导函数，则g(－x)等于(　　) A．f(x) B．－f(x) C．g(x) D．－g(x) 解析：选D.由所给等式知，偶函数的导数是奇函数．∵f(－x)＝f(x)，∴f(x)是偶函数，从而g(x)是奇函数．∴g(－x)＝－g(x)． 4．执行如图所示的程序框图，输出的S值为－4时，则输入的S0的值为(　　) A．7 B．8 C．9 D．10 解析：选D.根据程序框图知，当i＝4时，输出S.第1次循环得到S＝S0－2，i＝2；第2次循环得到S＝S0－2－4，i＝3；第3次循环得到S＝S0－2－4－8，i＝4.由题意知S0－2－4－8＝－4，所以S0＝10，故选D. 5．(2017·高考山东卷)执行如图所示的程序框图，当输入的x的值为4时，输出的y的值为2，则空白判断框中的条件可能为(　　) A．x＞3B．x＞4 C．x≤4D．x≤5 解析：选B.输入x＝4，若满足条件，则y＝4＋2＝6，不符合题意；若不满足条件，则y＝log24＝2，符合题意，结合选项可知应填x＞4.故选B. 6．如图所示的程序框图的运行结果为(　　) A．－1B． C．1D．2 解析：选A.a＝2，i＝1，i≥2 019不成立；a＝1－＝，i＝1＋1＝2，i≥2 019不成立；a＝1－＝－1，i＝2＋1＝3，i≥2 019不成立；a＝1－(－1)＝2，i＝3＋1＝4，i≥2 019不成立；…，由此可知a是以3为周期出现的，结束时，i＝2 019＝3×673，此时a＝－1，故选A. 7．设△ABC的三边长分别为a，b，c，△ABC的面积为S，内切圆半径为r，则r＝.类比这个结论可知：四面体S-ABC的四个面的面积分别为S1，S2，S3，S4，内切球半径为R，四面体S-ABC的体积为V，则R等于(　　) A. B. C. D. 解析：选C.把四面体的内切球的球心与四个顶点连起来分成四个小三棱锥，其高都是R，四个小三棱锥的体积和等于四面体的体积，因此V＝S1R＋S2R＋S3R＋S4R，解得R＝. 8．按照如图所示的程序框图执行，若输出的结果为15，则M处的条件为(　　) A．k≥16B．k＜8 C．k＜16D．k≥8 解析：选A.根据框图的循环结构依次可得S＝0＋1＝1，k＝2×1＝2；S＝1＋2＝3，k＝2×2＝4；S＝3＋4＝7，k＝2×4＝8；S＝7＋8＝15，k＝2×8＝16，根据题意此时跳出循环，输出S＝15.所以M处的条件应为k≥16.故A正确． 9．如图所示的程序框图中，输出S＝(　　) A．45 B．－55 C．－66 D．66 解析：选B.由程序框图知，第一次运行T＝(－1)2·12＝1，S＝0＋1＝1，n＝1＋1＝2；第二次运行T＝(－1)3·22＝－4，S＝1－4＝－3，n＝2＋1＝3；第三次运行T＝(－1)4·32＝9，S＝－3＋9＝6，n＝3＋1＝4…直到n＝9＋1＝10时，满足条件n＞9，运行终止，此时T＝(－1)10·92，S＝1－4＋9－16＋…＋92－102＝1＋(2＋3)＋(4＋5)＋(6＋7)＋(8＋9)－100＝×9－100＝－55.故选B. 10．在整数集Z中，被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”，记为[k]，即[k]＝{5n＋k|n∈Z}，k＝0,1,2,3,4.给出如下四个结论： ①2 018∈[3]； ②－2∈[2]； ③Z＝[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4]； ④整数a，b属于同一“类”的充要条件是“a－b∈[0]”． 其中正确结论的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选C.因为2 018＝403×5＋3，所以2 018∈[3]，①正确；－2＝－1×5＋3，－2∈[3]，所以②不正确；因为整数集中被5除的数可以且只可以分成五类，所以③正确；整数a，b属于同一“类”，因为整数a，b被5除的余数相同，从