2018届高考数学（文）二轮专题复习习题：第1部分 专题二　函数、不等式、导数 1-2-1 Word版含答案.docVIP

限时训练四　函数的图象与性质 限时4分钟，实际用时________ 分值80分，实际得分________　 一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分) 1．函数y＝的定义域是(　　) A．(－1，＋∞)　　　　B．[－1，＋∞) C．(－1,2)(2，＋∞) D．[－1,2)(2，＋∞) 解析：选C.由题意知，要使函数有意义，需，即－1＜x＜2或x＞2，所以函数的定义域为(－1,2)(2，＋∞)．故选C. 2．设函数f：R→R满足f(0)＝1，且对任意，x，yR都有f(xy＋1)＝f(x)f(y)－f(y)－x＋2，则f(2 017)＝(　　) A．0 B．1 C．2 016 D．2 018 解析：选D.令x＝y＝0，则f(1)＝f(0)f(0)－f(0)＋2＝1×1－1＋2＝2， 令y＝0，则f(1)＝f(x)f(0)－f(0)－x＋2，将f(0)＝1，f(1)＝2代入，可得f(x)＝1＋x，所以f(2 017)＝2 018.故选D. 3．若函数f(x)满足“对任意x1，x2(0，＋∞)，当x1＜x2时，都有f(x1)＞f(x2)”，则f(x)的解析式可以是(　　) A．f(x)＝(x－1)2 B．f(x)＝ex C．f(x)＝ D．f(x)＝ln(x＋1) 解析：选C.根据条件知，f(x)在(0，＋∞)上单调递减． 对于A，f(x)＝(x－1)2在(1，＋∞)上单调递增，排除A； 对于B，f(x)＝ex在(0，＋∞)上单调递增，排除B； 对于C，f(x)＝在(0，＋∞)上单调递减，C正确； 对于D，f(x)＝ln(x＋1)在(0，＋∞)上单调递增，排除D. 4．已知函数f(x)＝2x＋1(1≤x≤3)，则(　　) A．f(x－1)＝2x＋2(0≤x≤2) B．f(x－1)＝2x－1(2≤x≤4) C．f(x－1)＝2x－2(0≤x≤2) D．f(x－1)＝－2x＋1(2≤x≤4) 解析：选B.因为f(x)＝2x＋1，所以f(x－1)＝2x－1.因为函数f(x)的定义域为[1,3]，所以1≤x－1≤3，即2≤x≤4，故f(x－1)＝2x－1(2≤x≤4)． 5．若函数y＝f(x)的定义域是[0,2 018]，则函数g(x)＝的定义域是(　　) A．[－1,2 017] B．[－1,1)(1,2 017] C．[0,2 019] D．[－1,1)(1,2 018] 解析：选B.要使函数f(x＋1)有意义，则0≤x＋1≤2 018，解得－1≤x≤2 017，故函数f(x＋1)的定义域为[－1，2 017]，所以函数g(x)有意义的条件是，解得－1≤x＜1或1＜x≤2 017. 故函数g(x)的定义域为[－1,1)(1,2 017]． 6．下列函数为奇函数的是(　　) A．y＝x3＋3x2 B．y＝ C．y＝xsin x D．y＝log2 解析：选D.依题意，对于选项A，注意到当x＝－1时，y＝2；当x＝1时，y＝4，因此函数y＝x3＋3x2不是奇函数．对于选项B，注意到当x＝0时，y＝1≠0，因此函数y＝不是奇函数．对于选项C，注意到当x＝－时，y＝；当x＝时，y＝，因此函数y＝xsin x不是奇函数．对于选项D，由＞0得－3＜x＜3， 即函数y＝log2的定义域是(－3,3)，该数集是关于原点对称的集合，且log2＋log2＝log21＝0，即log2＝－log2， 因此函数y＝log2是奇函数．综上所述，选D. 7．设函数f(x)＝ln(1＋x)＋mln(1－x)是偶函数，则(　　) A．m＝1，且f(x)在(0,1)上是增函数 B．m＝1，且f(x)在(0,1)上是减函数 C．m＝－1，且f(x)在(0,1)上是增函数 D．m＝－1，且f(x)在(0,1)上是减函数 解析：选B.因为函数f(x)＝ln(1＋x)＋mln(1－x)是偶函数，所以f＝f，则(m－1)ln 3＝0，即m＝1，则f(x)＝ln(1＋x)＋ln(1－x)＝ln(1－x2)，在(0,1)上，当x增大时，1－x2减小，ln(1－x2)减小，即f(x)在(0,1)上是减函数，故选B. 8．若关于x的不等式4ax－1＜3x－4(a＞0，且a≠1)对于任意的x＞2恒成立，则a的取值范围为(　　) A. B. C．[2，＋∞) D．(2，＋∞) 解析：选B.不等式4ax－1＜3x－4等价于ax－1＜x－1. 令f(x)＝ax－1，g(x)＝x－1，当a＞1时，在同一坐标系中作出两个函数的图象，如图1所示，由图知不满足条件；当0＜a＜1时，在同一坐标系中作出两个函数的图象，如图2所示，则f(2)≤g(2)，即a2－1≤×2－1，即a≤，所以a的取值范围是，故选B. 9．已知函数y＝a＋sin bx(b＞0且b≠1)的图象如图所示，那么