2014中小学教师心理健康网络知识竞赛100分题库.doc

窗体顶端 判断题 陶勑恒教授认为广义的心理健康教育首先是一种教育思想。 ?正确 判断题 小学心理健康教育课的操作要领不关注小组生态，只引领学生实践 ?错误 判断题 心理档案通常包括档案建立、档案管理和档案应用三个模块。 ?正确 判断题 精神文化属于班级文化的构成！ ?错误 判断题 教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。 ?正确 判断题 在教师职业中我们获得了多重价值，其中最核心的价值是生命价值。 ?正确 判断题 教师只是我们的角色之一，我们首先是一个人。 ?正确 判断题 教师切忌把心理健康课上成知识的灌输课，心理健康课程是一种活动体验课程。 ?正确 判断题 在学校中的心理治疗，面对个例，建议采用个别谈话进行沟通治疗。对于叛逆期的中小学生，一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。 ?错误 判断题 一般来说，青少年的团体辅导时间设置为每次两个小时较为适宜。 ?错误 判断题 一般来说，个体的动机水平、情绪唤醒和压力水平越高，个体的学习和工作效率也就越高。 ?错误 单选题 皮杜费萨的“学校心理健康教育对学生的核心关注”不包括（） ? 达到最佳的学业水平 单选题 学生不能按时完成作业，教师建议家长采取如果不能按时完成就不能看电视的措施，这属于 ? 惩罚 单选题 蜜蜂要酿一公斤蜜，必须在200多万朵花上采集原料，来往飞行45万公里，相当于绕地球赤道11圈，这启示我们选择课题进行教育研究时要采取以下哪一种实践策略： ? 厚积薄发策略 单选题 考试焦虑的心理辅导不包括 ? 强调考试重要性 单选题 严重心理问题干预是属于三级预防系统中的哪一级？ ? 三级预防 单选题 ( )是指以儿童为主体的班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体。 ? 班级文化 单选题 重视学生的意见，并且最大限度地表示理解。这体现了心理健康活动课设计与组织的（ ）原则 ? 民主性原则 单选题 培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的（ ）。 ? 人格辅导 窗体顶端 判断题? 寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。 ?正确 判断题? 班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。 ?错误 判断题? 青春期的孩子尚处在心理断乳期，仍然保留许多儿童期的特点，比如不成熟、难沟通。 ?正确 判断题? 我们要努力将自己变得像我们的孩子，也要设法把孩子变得像我们。 ?错误 判断题? 教师要让自己在与学生的互动中感受到双方成长的愉悦和成就，以此来提升自己的生命能量。 ?正确 判断题? 学生在学校中的唯一任务或者是主要任务就应当是学习和考试。 ?错误 判断题? 我们活着的目的就是为了求生存。 ?错误 判断题? 个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。 ?正确 多选题? “举一反三”和“触类旁通”指的是 ?学习迁移 多选题? 在沟通中，要做到哪几点 ? 注意沟通技巧 ? 注意基本态度 ? 注意单向的表达 ? 注意对对方的倾听 多选题? 中学生心理健康标准的表现是 ? 面对挫折和失败具有较高的承受力，具有正常的自我防御机制。 ? 有正确的自我观念，能了解自己、接纳自己、能体验自我存在的价值。 ? 有一定的安全感、自信心和自主性，而不是过强的逆反状态。 ? 善于与老师、同学和亲友保持良好的人际关系，乐于交往，尊重友谊。 单选题? 鉴定压力症状的指标有： ? 以上都包括 单选题? 一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用，辅导员只告诉他一个数字，而忽略他当时表现出的情绪 。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解？ ? 个案辅导就是提供信息 单选题? 个体心理咨询工作中的三大要素是尊重、真诚、（ ）。 ? 共情 单选题? 当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地发生的事件进行反应，那么这个人就是在 ? 成人自我状态 单选题? 教师鼓励团体成员之间交换不同的观点，彼此参与和互动，这是小学心理健康教育课的哪个流程中的任务？ ?互动分享 单选题? 自我接纳困难时，以下哪个做法不利于我们身心发展的是？ ? 放弃接纳，让一切顺其自然 单选题? 在教师队伍中，如果有人觉得做什么都没有意思，会很紧张、烦躁、失眠，觉得很委屈、很挫败……则他可能处于那种状态？ ? 职业倦怠 单选题? 下列（）不属于心理健康课的内容？ 培养良好社会公德 单选题? 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动的欲坠的露珠。”这提示我们在与学生进行沟通时要注意 ? 尊重学生，学会宽容 单选题? 在