林黛玉进贾府gw.pptVIP

人物形象: 《林黛玉进贾府》的深层读解（小说各种描写的寓意） 不同人物的言谈举止 林黛玉的“步步留心，时时在意……”。 王熙凤的人未到，笑声先到……。 严格的等级制度 人物关系、居所位置 “荣禧堂”的主人……。 王熙凤的屋子……。 未出场的贾赦、贾政……。 内部的争权夺利 自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。（鲁迅） 主题思想的深刻性。（宝黛爱情悲剧的社会原因、封建末世无可挽回的崩溃趋势） 艺术结构的严密性。（极为严密的网式结构、前五回的艺术提示、宝黛爱情悲剧之线与四大家族的衰亡过程互相连接互为因果交叉递进） 人物刻画的逼真性。（生活细节、追踪蹑迹） 阅读下面文段，回答后面问题 ： ①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。” ②面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。 ③无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。   问 题 及 答 案 1.这三段文字都是描写宝玉的。 ①是?????? 描写，用的是 的手法；②是??????? 描写，用的是????????的笔调，突出宝玉的???????? ；③是模拟 的口吻写的，突出宝玉的???????? 性格，这是宝玉的?????? 特点，用的是 的手法。 2.“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说： A、穷困失意，懒惰愚笨 B、愚笨顽皮，不通人情世故 C、厌弃功名，否定封建正统 D、不学无术，不懂儒家经典   问 题 及 答 案 3.“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”是说 A、独立不羁，要求个性解放 B、性格孤僻，不肯服从管教 C、桀骜不驯，追求与众不同 D、固执任性，我行我素 4.对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项是 A、三段都用了比喻修辞手法 B、②③两段都用了对偶修辞手法 C、除对偶外，②段还用了排比、比喻 D、③段作了反语 ???  * 林黛玉进贾府 曹雪芹 杭交职语文组 高伟 2007·3·20 《百家讲坛》刘心武、周思源等讲《红楼梦》 嘉庆初年“遍于海内，家家喜闻，处处争购” ——梦痴学人《梦痴说梦》 “开谈不说红楼梦，读尽诗书是枉然”得舆《京都竹枝词》。 《红楼梦》是一部奇书，是一曲“爱情的青春的颂歌”，是一首“美的人、美的灵魂被毁灭的挽歌”以其深刻的人生悲哀，开动了一代一代的人。。它又名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。《红楼梦》被称作“中国社会十八世纪的百科全书”，其书内容呈现出多彩多姿之态，正如鲁迅先生所说的那样“单是命意，就因读者的眼光而有种种，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子佳人看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……”。 《红楼梦》的作者曹雪芹（约1715—1763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的待读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次南巡就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是有名有藏书家。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。 《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。 第一回：甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 第二回：贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 第三回：金陵城起复贾雨村 荣国府收养林黛玉 第四回：薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 第五回：游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦 《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩