泰山版四年级下册品德和社会期中复习题.docVIP

泰山版四年级下册品德和社会期中复习题.doc

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四年级品德与社会下册复习要点 -----各单元重点问题 一单元、规则 规则 ----- 是一定的(标准) 、 (法则)和(习惯) ,是供大家 遵守的(制度)或(章程) ,是我们自由生活的(维护者) 。 2、尊重和遵守规则是(一种素养) 、 (一种风度) ,一个现代人 必要的品质。 3、纪律是在集体中大家必须遵守的(规则) 。遵守纪律就是遵 守规则。 4、我们每一个人既是规则的(执行者)又是规则的(制订者) 5、 (全国人代表大会)是我国最高权力机关和最高立法机关。 6、 (自觉遵守规则)是一种文明行为。 7、法律是最高形式的(规则) 。 8、 严格遵守 (校规校纪) , 是每一个学生都必须具有的优秀品德。 9、为什么要有规则? (因为没有规矩不成方圆, 一个人要在社会中生存和发展, 就 必 须认同并遵守相应的规则,只有这样才能得到社会的接纳和尊 重。规则使我们的生活井然有序,规则是我们自由生活的维护 者。 ) 10、你知道生活中有那些规则? (小学生规则。交通规则、村民公约、安全规则、游戏 规则等) 11、学校里有哪些规则? (小学生规则、书写规则、课堂规则、安全规则、上下楼规 则 等) 12、规则是怎样指定的? (有的规则是约定俗成的,有的规则是通过讨论与协商、谈 判 等方式制订出来的,制定规则的关键是公平、公正。 ) 13、学生为什么要遵守学校纪律? (学校纪律是学生必须遵守的规则,严格遵守纪律是 每个学生 必须具备的优秀品质,是我们正常学习和生活的保障。 ) 14怎样才能做一个文明的人(只有自觉遵守规则,总是严格要 求自己,时时刻刻心中有 规则,并用规则约束自己的行为,才 算一个文明的人。 ) 二单元、志愿者 1、 真正的爱是 --------------让给予的人崇高、 神圣, 得到的人坦然、 幸福。 2、社会福利机构是指 -----国家、社会组织和个人举办的,为老 年人、残疾人、孤儿和弃 婴提供养护、康复、托管等的服务机 构 。 3、尊老、敬老、养老、将是 ----我国社会发展中的一个重要问 题。 4、今年我国 助残日的主题 ------人人平等。 5、今年的地球日主题 -------------珍惜地球资源、转变发展方式。 6、 社会服务设施 -----给残疾朋友的生活带来便利的同时, 也体现了对残疾人浓浓爱意 和深切关怀) 。 7、保护环境 -------- 是我们的共同使命。 8、智能轮椅 ----------是德国发明的。 9、社会福利机构有哪些? ----福利院、儿童村、老年公寓、敬 老院、救助站。 (我们这 里 有敬老院) 。 10、为残疾人提供的设施 -----盲道、残疾人专用电梯、无障碍坡 道、残疾人专用卫生间。 为残疾人提供的设备 ----助听器、 假肢、盲犬、智能轮椅等。 11、 应当怎样对待残疾人? ---我们对他们要有同情心和爱心, 尊 重他们和尽力帮助他们。 12、为什么要保护环境? ----为使地球生命繁荣灿烂,为使子孙 后代长治久安,为了天 地万物生生不息,为了人类社会持续发 展,不仅是国家的大事,也是小学生应尽的义务。 13、环境保护标语 --(! )小草青青,脚步轻轻。 (2)今天节约 一滴水,留给后人一滴血。 (3)爱无限,绿无边。 (4)小 草睡觉,请忽打扰。 (5)编织爱心,保护环境。 14、你身边有那些环境污染? ----水泥厂排放的黑烟、车辆废气, 污水排放。 15、你如何做一个环保小卫士? ----积极进行环保宣传,从自己 做起,不乱丢垃圾,不 随地吐痰,爱护花草树木,自觉保护环 境。 16、青年志愿者的标志含义 -------爱心献社会,真情暖人心。 17、酸雨有什么危害? ----这个空中死神使的树木毁损,粮食减 产,金属锈蚀。它还是 影响居民的 健 康 和 导 致 居 民 死 亡 的 重 要 原 因 , 恶 性 肿 瘤 和 呼 吸系统疾病均与其紧密相关。 三单元、我们崇敬的人 1、汶川大地真震中, (坚强) 、 (勇敢) 、 (乐观) 、 (勇敢担当)的 精神在广大少年儿童心中 闪闪发光。 2、 (中国人民解放军)是人民的军队,祖国的保卫者。 3、在我们的社会中,各行各业的(劳动者)都在自己的岗位上 默默地奉献着。 4、三军将士是指 (空军) 、 (陆军) 、 (海军) 。 5、永远飞翔的机组是(邱光华)机组。 6、邱光华机组勇士是(邱光华、李月、王怀远、陈林、张鹏) 7在 5、 12抗震救灾中的英雄少年 (马建、何亚军、林浩、王 彬) 。 8、 你打算为解放叔叔做的什么? (经常为军属做些力所能及的 事情,如打水、扫地等拥 军优属活动) 。 四单元、交通与通信 1、 (交通运输业) ------是国家重要的基础行业,也是国民经济 的(先行官) 。 2、交通运输

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