新版2017-2018年第一学期八年级语文第二次月考试卷--2.docVIP

八年级语文第二次月考试卷 一、基础知识：（40分） 1.下列各组词语中字形和加点字的3分）秋冬之际树上的叶子落光抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝宛如一个个黑色蘑菇。丝瓜似乎心中有数无言静观它怡然泰然悠然坦然仿佛含笑面对秋阳。新荷初露田田叶垂柳始曳丝丝烟。我仿佛能看到富士山的雪峰听到恒河里的涛排比　对偶　比喻　拟人　　　　B.比喻　拟人　对偶　排比拟人　排比　比喻　对偶 D.比喻　排比　对偶　拟人名著阅读。（3分）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏”。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 　　既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。 　　1. 本文选自《 》　　2. 解释下列句中加点的字。 　　(1)上自劳军 (2)天子先驱至 　　(3)天子且至 (4)持兵揖 　　(5)使人称谢(6)曩者霸上　　3. 翻译下列句子。 (1)军中闻将军令，不闻天子之诏。(2)于是上乃使使持节诏将军。4. 课文标题是“ 细柳营”，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?　　5. 第2段是全文的中心段，表现出了主人公亚夫的什么性格特征?采用了什么手法?）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22.品读文段④和文段⑦，说说表哥对继母的情感前后发生了怎样的变化。从写作技巧上看，这是一种什么方法?（3分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23.文段⑥对表哥测量大小碗容量的过程写得非常详尽，请说说这样写的目的是什么？（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 24.文章对继母着墨不多，但继母的形象却跃然纸上。请用简洁的语言说说继母是怎样的一个人。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 25.说说最后一段在全文中的作用（3分） （四）古诗文赏析（3分） 赤 壁 杜 牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 （1）从体裁看这是一首_______，从内容看这是一首_______； （2）后两句议论感慨，一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，表达了作者____________________的政治见解和独到的史识。 三、作文（60分） 26.母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；师恩，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路……请以“心中的阳光”（或“我心中的阳光”）为题，写一篇作文。 写作要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②中心明确