加拿大博士培养制度.pptVIP

1 加拿大博士培养制度—— 基于多伦多大学的分析 周 光 礼 华中科技大学教育科学研究院 主要内容 1、加国高等教育概况及其研究生教育 2、多大博士质量标准与博士培养制度 3、多大博士培养模式与OISE课程设置 4、结论 多伦多大学的历史就是安大略的历史 就是加拿大的历史 ——Martin L. Friedland ⑴ 加拿大概况 ①面积广阔，人口稀少。 89%的地方没有永久居民。 80%的人口住在城镇，主要在安大略与魁北克两省。 ②加拿大联邦有10个省3个地区 东部５省; 西部5省; 北部3区 。 ③城镇组成的国家 只有三个大城市：多伦多，温哥华，蒙特利尔。 ⑵ 联邦制与教育分权 ① 加拿大联邦宪法：教育是省政府的权力与责任，省政府拥有对高等教育的管制权。 ②教育分权体制→各省高教政策的差异性与多样性。 大学拥有很大的学术自治权力 ⑶ 加拿大高等教育的类型 习惯分法：大学与社区学院。 　2004年分类(加拿大统计署)： ① Universities and degree-granting institutes ② Colleges and institutes ③ School boards that operate adult and postsecondary ④ Government institutes ⑤ Career colleges ① Universities and degree-granting institutes 大学及学位授予机构共190所。 大学70多所，分为三种类型： 基础大学(Primarliy Undergraduate Universities)，45所； 综合大学(Comprehensive Universities)，15所； 医学博士类大学(Medical Doctoral Universities)，15所。 其他学位授予机构110多所。　 ② Colleges and institutes（公办，部分可授学位） ③ School boards that operate adult and  postsecondary （培训机构） ④ Government institutes（特种学院） ⑤ Career colleges（大部分私立） 　 ⑷加拿大大学在世界的排名 ●2006年，根据美国推出的世界大学排行榜，加拿大有5所大学进入世界大学100强。 多伦多大学（18），麦吉尔大学（31），UBC（47），滑铁卢大学（69），阿尔伯塔大学（88）。 ●2007年武汉大学中国科学评价中心推出的世界大学科研竞争力基本指标排行榜，加拿大有三所大学进入前50名。 多伦多大学（8），麦吉尔大学（37）， UBC（38） ⑸加拿大的研究生教育 ①研究生教育历史 　 　1889年Queen’s University开设第一个博士教育项目，1897年University of Toronto, 1906年University of McGill都设立了博士教育项目 　直到２０世纪６０年代才建立起比较完备的研究生教育制度．1966年成立了了加拿大研究生教育联合会CAGS ②研究生教育的类型 ●学术性学位与专业学位 　专业学位：硕士要完成必修课程及理解式的考试，不需要写论文。博士要写论文。 　学术性学位：硕士要完成必修课程及一个研究计划(Project)或者硕士论文。博士要写论文。 ●Full time 与 Part time 　Full time：以全部精力和时间在一定的时间范围内完成教学计划所规定的任务。１／４ 　Part time：以部分时间和精力在不太严格的时间范围，以累积研修的形式完成教学计划所规定的研究任务。 ３／４ ③研究生培养 ◆修业年限：硕士１－２年，博士４－６年 ◆课程学习：重视课程学习，文科尤为如此 ◆培养经费：主要来源于政府拨款和导师争取到的科研经费。 科研经费明确规定培养经费的比例 ◆论文指导：老板制＋小组指导 ⑴多伦多大学概况 ①历史 ◆多伦多大学（UT）创建于1827年。1827年获得成立King‘s College的皇家特许。这是UT的前身。早期由英格兰教会控制。 ◆1849年发生教派之争，改为省立多伦多大学，由政府控制。 ◆1906年为了规范政府与大学的关系，制定了＜多伦多大学法＞，确立两院制治理结构。 ②现状 ◆１８０年的发展， 多伦多大学是加拿大当之无愧的第一。７人获得诺贝尔奖。 ◆目前多伦多大学有三个校区，St. George; Mississauga; Scarborough。 ◆3个联合大学，7个附属