高二数学(理)《函数的最大(小)值与导数》(课件).pptVIP

2010年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 06 函数的最大（小）值与导数 1.导数研究单调性及极值的方法; 2.“最值”与“极值”的区别与联系。 研读教材P29-31 　　(1)最值点的位置可能在哪？最值又 如何取？ 　　(2)要求函数f(x)在[a, b]上的最值, 其 基本步骤是什么？ 求函数y=f(x)在[a, b]上的最值的步骤: 求函数y=f(x)在[a, b]上的最值的步骤: (1)求函数y=f(x)在(a, b)内的极值； 求函数y=f(x)在[a, b]上的最值的步骤: (1)求函数y=f(x)在(a, b)内的极值； (2)将函数f(x)的各极值与端点处的函数 值f(a), f(b)比较, 其中最大的一个是最 大值, 最小的一个是最小值。 应用1.