高二数学(文)《极坐标系》(课件).pptVIP

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  • 2018-05-15 发布于未知
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2008年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 09 从这向北 2000米。 请问:去长郡中 学新校区怎么走? 请分析上面这句话,他告诉了问路人什么? 从这向北走2000米! 请分析上面这句话,他告诉了问路人什么? 从这向北走2000米! 出发点 请分析上面这句话,他告诉了问路人什么? 从这向北走2000米! 出发点 方向 请分析上面这句话,他告诉了问路人什么? 从这向北走2000米! 出发点 方向 距离 请分析上面这句话,他告诉了问路人什么? 从这向北走2000米! 出发点 方向 距离 请分析上面这句话,他告诉了问路人什么? 从这向北走2000米! 在生活中人们经常用方向和距离来表示一点的位置。这种用方向和距离表示平面上一点的位置的思想,就是极坐标的基本思想。 一、极坐标系的建立: 一、极坐标系的建立: 在平面内取一个定点O,叫做极点。 O 一、极坐标系的建立: 在平面内取一个定点O,叫做极点。 引一条射线OX,叫做极轴。 X O 一、极坐标系的建立: 在平面内取一个定点O,叫做极点。 引一条射线OX,叫做极轴。 再选定一个长度 单位和角度单位 及它的正方向(通 常取逆时针方向)。 X O 一、极坐标系的建立: 在平面内取一个定点O,叫做极点。 引一条射线OX,叫做极轴。 再选定一个长度 单位和角度单位 及它的正方向(通 常取逆时针方向)。 这样就建立了一个极坐标系

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