2017年毕业生就业质量报告-武汉音乐学院.pdf

WUHAN CONSERVATORYOFMUSIC 2017 年毕业生就业质量年度报告 二○一七年十二月 目 录 学 校 概 况1 第一章 本科毕业生就业统计与质量分析2 一、本科毕业生规模2 二、本科毕业生结构2 三、本科毕业生就业率3 四、本科毕业生就业地域5 五、本科毕业生就业行业7 六、本科毕业生就业单位8 七、本科毕业生薪资水平9 八、本科毕业生工作与专业相关度10 九、本科毕业生职业期待吻合度10 十、本科毕业生就业现状满意度11 第二章 硕士研究生就业统计与质量分析12 一、硕士毕业生规模12 二、硕士毕业生结构12 三、 硕士毕业生就业率13 四、硕士毕业生就业地域14 五、硕士毕业生就业行业15 六、硕士毕业生薪资水平16 七、硕士毕业生工作与专业相关度17 八、硕士毕业生职业期待吻合度17 九、硕士毕业生就业现状满意度17 第三章 学校就业创业管理与服务举措19 一、进一步落实毕业生就业创业政策19 二、推进互联网+就业管理模式19 三、 提升创业创新与就业指导能力20 第四章 对人才培养工作的反馈与建议22 一、对就业工作的反馈与建议22 二、对教学工作的反馈与建议22 三、对招生工作的反馈与建议22 学 校 概 况 武汉音乐学院是我国中部地区唯一一所独立设置的高等音乐学府。学校座落在历史悠 久、人文荟萃的武昌古城，解放路校区位于湖北省武汉市武昌区解放路255号，毗邻的滨江 校区位于武昌区张之洞路1号。 1953年，由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院和广西省立艺术专科学校之音乐部 分组建而成的中南音乐专科学校，是武汉音乐学院的建校起点。由此前溯，上述三校之音乐 部分的各自前身，中南文艺学院的前身中原大学文艺学院及其在1949年接管的武昌艺术专 科学校和在1950年并入的湖南大学文艺学院；组成华南人民文学艺术学院的广东省立艺术 专科学校、广州市立艺术专科学校和香港中华音乐院；广西省立艺术专科学校的前身广西省 立艺术师资培训班等，她们共同构成了武汉音乐学院丰富多样、积淀深厚的音乐教育历史传 承。1958年，中南音乐专科学校与武汉艺术师范学院合并，组建湖北艺术学院 （1972-1978 年用 “湖北艺术专科学校”名）。1985年改建定名为武汉音乐学院。 学校以立德树人为根本任务，以人民满意的高水平音乐学院为建设目标，施行艺术表演、 艺术创作、理论研究三位一体的学科建设方针，秉承 “立德、自强、崇文、精艺”校训，培 养高素质、多样化、拔尖创新音乐艺术人才。 学校是全国首批获得硕士学位授予权的音乐院校之一，现有艺术学和法学（马克思主义 理论•思想政治教育）两个硕士学位授予点，以全日制本科和研究生学历教育为主，适当开 展适应社会需要的其它类型教育。现有作曲系、音乐学系、中乐系、钢琴系、管弦系、声乐 系、舞蹈系、音乐教育学院、演艺学院、研究生部、思想政治课部、公共基础课部、继续教 育学院 （含成人本科教育）、附属中学、附属小学等教学单位。有音乐附小、音乐附中、大 学本科、硕士研究生和博士研究生的教育层级。 学校国家级音乐表演实验教学示范中心是全国2个音乐类国家级实验教学示范中心之 一，“音乐表演”、“音乐学”、“录音艺术”3个专业是国家级特色专业，学校是湖北省 高校第一批省级重点学科建设单位，是湖北省“人文社科基地”之一。学校充分发挥音乐与 舞蹈学湖北省重点学科、音乐创作湖北省协同创新中心等学科专业建设平台，东方交响乐团、 东方中乐团、中华编钟乐团、东方合唱团、东方舞蹈团等一系列艺术实践平台，学报 《黄钟》 （全国8种音乐类中文核心期刊之一）成果发布的重要平台，创新人才培养机制，提高人才 培养质量，推进文化传承与创新，服务国家与湖北经济社会文化发展。 1 第一章 本