我是一棵行道树.docVIP

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我是一棵行道树

「我是行道樹」 班級:二年 班 姓名: 我是行道樹寫作計畫 班級: 姓名: 第一步: 選擇一棵你喜歡的樹 我是一棵( 樹) 第二步: 環境位置 我住在( ) 第三步: 如果你是這棵樹,你看到、聽到、聞到或做些什麼? 我喜歡( 第四步: 如果你是這棵樹,你希望… 我希望( 「種子的旅行」 班級:二年 班 姓名: 種子的旅行新詩創作 班級: 姓名: 我是一棵小種子, ( )是我的媽媽, 我長得( ), 像( )。 我喜歡( ), 春天一到, 我就會( )。 *畫一畫我的長像: 種子的旅行 觀察記錄表 班級: 姓名: 樹種名稱 種子的特徵 發現的地點 移植的時間 觀察與記錄( ) 觀察與記錄( ) *觀察時間: / / *植物高度: *植物特徵: *觀察時間: / / *植物高度: *植物特徵: *畫一畫: *畫一畫: 種子的旅行 觀察記錄表 班級: 姓名: 樹種名稱 移植的時間 觀察與記錄( ) 觀察與記錄( ) *觀察時間: / / *植物高度: *植物特徵: *觀察時間: / / *植物高度: *植物特徵: *畫一畫: *畫一畫: 我的「樹」碼寶貝 班級:二年 班 姓名: 我的「樹」碼寶貝觀察記錄 植物名稱 我觀察的樹是 。 觀察時間 我在 年 月 日觀察它。 觀察地點 我在 發現它的。 特徵描述 *樹幹:摸起來 ,看起來 。 *樹皮:摸起來 ,看起來 。 *葉子:摸起來 ,看起來 。 樹相 ◎ 請你畫一畫這棵樹的樣子… 植物名稱 我觀察的樹是 。 觀察時間 我在 年 月 日再度觀察它。 特徵描述 *樹幹:摸起來 ,看起來 。 *樹皮:摸起來 ,看起來 。 *葉子:摸起來 ,看起來 。 樹相 ◎ 請你畫一畫這棵樹的樣子…

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