新生辅导用数学教材1座标平面x.docVIP

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新生辅导用数学教材1座标平面x

新生輔導用 數學教材 座標平面 , x-y座標平面分成4個象限: 第一象限: 第二象限: 第三象限: 第四象限: 座標平面直線的斜率 例如:通過兩點(2,3)與(4,6)的直線斜率為 x座標增加2,y座標增加3 例如:通過兩點(2,6)與(4,3)的直線斜率為 x座標增加2,y座標減少3 結論:(1)若x座標增加,y座標亦增加,則斜率為正。 (2)若x座標增加,y座標變減少,則斜率為負。 (90o (90o 斜率m0 斜率m0 (1)若直線與x軸正向的夾角小於90o,則率 為正。 (2)若直線與x軸正向的夾角大於90o,則率 為負。 練習題 1.通過兩點((2,3)與(3,13)的直線斜率為多 少? 2.通過兩點(5,3)與(3,9)的直線斜率為多 少? 基 本 三 角 函 數 一. 角的度量與換算 (1)以度(degree)為單位,繞圓周一圈為360度,記為 360o。 (2)以弧度(radian)為單位,繞圓周一圈有 2(弧度,記為2( rad。 所以 二. 銳角的三角函數 右圖, ,且三個邊長 分別為,則由畢式 定理可知 銳角的三角函數定義如下:(銳角90o) 例題:已知 a = 5,b = 12,求 ( 角的各三角函數值。 [解] 由畢式定理 ,, ,, 例題:已知 c = 100,( = 50o,求邊長b、a。 (已知 sin50o = 0.766,cos50o = 0.643) [解] , , 一些三角函數等式 速記法: 1.任一位置函數 = 其二鄰函數相乘 或 ,, ,, 2.任二對角函數相乘 = 1 或 或 或 3.倒三角形▽上面二函數的平方和 = 下面函數的平方 三. 餘角關係式 同理 , , 所以 四. 廣義角的三角函數 有向角: 以正x軸方向為0o角位置, 逆時針旋轉為正角,順時針 旋轉為負角。 例如: 定義 , , , , 在第一項限的角: 在第二項限的角: 在第三項限的角: 在第四項限的角: 例題:已知 (=60o,求 sin(、cos(與tan(。 [解] 例題:求 sin120o、cos120o與tan120o。 [解] 五. 負角公式 六. 正弦定律與餘弦定律 正弦定律 餘弦定律 或 例題:求 (、B 與 C [解] 正弦定律 例題:已知(=100o,求C [解] 七. 和差化積 例題: 八. 倍角與半角公式 因為 ,令,則 , , 所以 同理 , , 所以 九. 反三角函數 三角函數是給定一角度後,求其三角函數的值,例如給一角度( =30o,則其正弦函數值為 sin30o = 0.5。反三角函數則相反,先給一個三角函數的值,再反問其對應的角度為何?例如問餘弦函數的值為0.5,則其對應的角度為多少?用數學符號可寫為:cos(1(0.5)=?,既然我們已知cos60o = 0.5,所以cos(1(0.5) = 60o可成為一”可能”的答案。須知cos((60o) = cos(300o) = 0.5也成立,所以在理論上,餘弦函數的值為0.5所對應的角度 可以有非常多的可能答案! 為了反三角函數可以有唯一答案,必須限定角度的範圍,使原三角函數在該角度範圍內,只有一個角度可以對應某一個函數值,而不是有許多角度都對應到某一個相同的函數值,如此規定後,則當我們從某一個函數值要反問所對應的角度時,就只會有一個角度符合,而不會有許多都可能的答案!在數學上,我們就是限定在規定的範圍內,函數是一對一的,則反函數才能只存在唯一的答案。以下即為各個反三角函數所規定的角度範圍: (1) (2) (3) 在工程用計算機有提供反三角函數的計算,但是一般只有三種計算,若要計算,可用以下恆等式: 例題:

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