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生动有趣的童年(900字)作文 精选作文:生动有趣的童年(900字)作文 　　？生动有趣的童年？童年似一束鲜花，仔细观赏，不能看到它的美丽，童年似一杯清茶，细细品味，才能品出真味道。？在我那段回忆中，差不多七八岁，我的童年就从此开始，那些美丽的事物在些时便深深印在我的脑海。那些生动有趣的画面就此有了着落，方能让我记住。？在我那朦胧的小时回忆中，夏天才是我所能记住的。？那时，我的胆也大了起来，奢望的早已成了现实。每当下午烈日炎炎之时，一个个平头便早已骑着自行车，好比一个个登山车手，完成一天的任务。这只是夏天生动有趣的一部分。？然而，这并不是最有趣的，天真的我们不会被这小小的欲望所满足。？什么年龄最理想？我说，童年，什么心灵最明亮？我说，我们！什么时候玩心最强？我依旧会说，现在的我们！捉知了，现已成了每个夏天必不可少的运动，倒也不如说是一件事情。春天像一个小姑娘，她用神奇的花篮，点缀着整个小区；而我们，携着快乐到处捉知了，我来一根，网兜，也可用手，用手摇摇树，确认一下知了的位置，悄悄接近它，马上用手一抓，记住要快，动作要小。很快，我们便撑握了技巧，并且一看，就是雌雄也分得一清二楚。我们每天都会带一个知了回家，然而，一天天的收获引起了家长的麻烦，可我们仍旧进行我们最快乐的事，一天天不厌其烦。在我们之中，一位小伙伴一手捉知了功夫特别厉害。他干脆就开始了卖知了，可我们就是不服。凭什么他能抓住这么多的知了？于是就偷偷跟踪他，一探究竟，后来的结果却让我大失所望，无颜以对。他竟然用的方法居然和我们一样！我们于是训很郁闷，仔细打量他许久，想检查他为什么有这么厉害的本领，看看他的五官有什么神奇了以掩饰我们受伤的心灵。夏天真生动。？夏有夏的草绿花红，夏天有百川灌海，光明正大碧透，雨后泛舟，总能让人心时神怡。却终敌不过岁月的磨难。？光阴是一把神奇的雕刻刀国。他将童年结束，增添了我们的成熟，他将都市生活更新，进入别办一个阶段。。所有的一切正是他精心指挥。岁月将我和同伴分开，将童年结束，我不怪它，它磨灭不了我脑中的回忆。就是这份回忆让我一次次来到小区，期望找到以前的朋友，但总让我失望，但这份回忆，让我不会放弃这一希望，仍有着找到朋友的幻想。？童年如歌，令人如痴如醉，童年如画，记着一副副生动有趣的画面。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;六年级:岁逝 篇一：同步一：有趣的童年生活 四年级同步作文教案（2011-9-8） 有趣的童年生活 教学目的：1、启发学生回忆有趣的童年生活，开阔思路，激发表达 欲望。 2、能把童年趣事按一定的顺序写清楚，语言要生动、有 吸引力和感染力，要突出有趣和难忘。 教学重点：启发学生回忆有趣的童年生活，开阔思路，激发表达欲望。 教学难点：引导学生把童年趣事按一定的顺序写清楚，语言要生动、 有吸引力和感染力，要突出有趣和难忘。 教学过程： 一、歌曲导入 播放歌曲《童年》，同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美妙的歌，听着《童年》这首优美的歌曲，怎么能不勾起我们对童年的回忆呢？那么，这节课我们就来学习“有趣的童年生活”。 板题：有趣的童年生活 二、审清题意，明