2018版高中数学北师大版必修二学案:第一章6.2 垂直关系的性质.docxVIP

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  • 2018-05-16 发布于江苏
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2018版高中数学北师大版必修二学案:第一章6.2 垂直关系的性质.docx

6.2 垂直关系的性质学习目标 1.掌握直线与平面垂直,平面与平面垂直的性质定理.2.能运用性质定理解决一些简单问题.3.了解直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理间的相互联系.知识点一 直线与平面垂直的性质定理思考 在日常生活中常见到一排排和地面垂直的电线杆.一排电线杆中的每根电线杆都与地面垂直,这些电线杆之间的位置关系是什么?  梳理 性质定理文字语言如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线________符号语言?a∥b图形语言知识点二 平面与平面垂直的性质思考 黑板所在平面与地面所在平面垂直,你能否在黑板上画一条直线与地面垂直?   梳理 性质定理文字语言如果两个平面互相垂直,那么在______________垂直于它们________的直线________于另一个平面符号语言α⊥β,α∩β=l,________,________?a⊥β图形语言类型一 线面垂直的性质及应用例1 如图所示,正方体A1B1C1D1-ABCD中,EF与异面直线AC,A1D都垂直相交.求证:EF∥BD1.      反思与感悟 证明线线平行的常用方法(1)利用线线平行定义:证共面且无公共点.(2)利用三线平行公理:证两线同时平行于第三条直线.(3)利用线面平行的性质定理:把证线线平行转化为证线面平行.(4)利用线面垂直的性质定理:把证线线平行转化为证线面垂直.(5)利用面面平行的性质定

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