2018版高中数学人教B版必修五学案：第三单元3．5.2　简单线性规划（二）Word版含答案.docxVIP

3.5.2　简单线性规划(二)学习目标　1.了解实际线性规划中的整数解求法.2.会求一些简单的非线性函数的最值．知识点一　非线性约束条件思考　类比探究二元一次不等式表示平面区域的方法，画出约束条件(x－a)2＋(y－b)2≤r2的可行域．　　梳理　约束条件不是______________不等式．这样的约束条件称为非线性约束条件．知识点二　非线性目标函数思考　在问题“若x、y满足求z＝的最大值”中，你能仿照目标函数z＝ax＋by的几何意义来解释z＝的几何意义吗？　　梳理　下表是一些常见的非线性目标函数．目标函数目标函数变形几何意义最优解求法z＝ax＋by (ab≠0)y＝－x＋________是平移直线y＝－x，使________________(x－a)2＋(y－b)2令m＝(x－a)2＋(y－b)2，则目标函数为()2点________与点________距离的________改变圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2的半径，寻求可行域最先(或最后)与圆的__________点______与定点________连线的______绕定点(a，b)旋转直线，寻求与可行域最先(或最后)相交时的直线______|ax＋by＋c|(a2＋b2≠0)·点______到直线________距离的倍平移直线ax＋by＋c＝0，寻求与可行域最先(或最后)相交时的______类型一　生活实际中的线性规划