2018版高中数学人教B版选修1-1学案:3章末复习提升.docxVIP

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  • 2018-05-15 发布于江苏
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2018版高中数学人教B版选修1-1学案:3章末复习提升.docx

1.对于导数的定义,必须明白定义中包含的基本内容和自变量的增量Δx→0的方式,导数是函数的增量Δy与自变量的增量Δx的比的极限,即=.函数y=f(x)在点x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率.2.曲线的切线方程利用导数求曲线过点P的切线方程时应注意:(1)判断P点是否在曲线上;(2)如果曲线y=f(x)在P(x0,f(x0))处的切线平行于y轴(此时导数不存在),可得方程为x=x0;P点坐标适合切线方程,P点处的切线斜率为f′(x0).3.利用基本初等函数的求导公式和四则运算法则求导数,熟记基本求导公式,熟练运用法则是关键,有时先化简再求导,会给解题带来方便.因此观察式子的特点,对式子进行适当的变形是优化解题过程的关键.4.判断函数的单调性(1)在利用导数讨论函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解决问题的过程中,只能在函数的定义域内,通过讨论导数的符号,来判断函数的单调区间;(2)注意在某一区间内f′(x)>0(或f′(x)<0)是函数f(x)在该区间上为增(或减)函数的充分不必要条件.5.利用导数研究函数的极值要注意(1)极值是一个局部概念,是仅对某一点的左右两侧邻近区域而言的.(2)连续函数f(x)在其定义域上的极值点可能不止一个,也可能没有极值点,函数的极大值与极小值没有必然的大小联系,函数的一个极小值也不一定比它的一个极

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