2018版高中数学人教B版必修二学案:第二单元2.4.2 空间两点的距离公式Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-05-16 发布于江苏
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2018版高中数学人教B版必修二学案:第二单元2.4.2 空间两点的距离公式Word版含答案.docx

2.4.2 空间两点的距离公式学习目标 1.了解由特殊到一般推导空间两点间的距离公式的过程.2.会应用空间两点的距离公式求空间中两点间的距离.知识点 空间两点的距离思考 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若长方体的长、宽、高分别为a,b,c,则其对角线AC1的长等于多少?  梳理 空间两点的距离公式(1)在空间直角坐标系Oxyz中,任意一点A(x,y,z)到原点间O的距离公式为d(O,A)=|OA|=.(2)空间中A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)之间的距离公式是d(A,B)=|AB|=.类型一 求空间两点间的距离例1 如图,正方体OABC-D′A′B′C′的棱长为a,|AN|=2|CN|,|BM|=2|MC′|,求MN的长. 反思与感悟 在平面直角坐标系中,我们学习了很多性质,但这些性质在空间直角坐标系中并不能全部都适用.如平面直角坐标系中的中点坐标公式,两点间距离公式可类比到三维空间中,而对直线方程及一些判定定理、性质则在三维空间中不适用.跟踪训练1 如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,|C1C|=|CB|=|CA|=2,AC⊥CB,D,E分别是棱AB,B1C1的中点,F是AC的中点,求DE,EF的长度.    类型二 空间两点的距离公式的应用引申探究1.若本例中已知条件不变,问能否在z轴上找一点P,使得△ABP是以AB为底边的等腰三角形?2.若本

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