2018版高中数学北师大版必修二学案：第二章1.3　两条直线的位置关系.docxVIP

1．3　两条直线的位置关系学习目标　1.理解并掌握两条直线平行的条件及两条直线垂直的条件.2.能根据已知条件判断两直线的平行与垂直.3.能利用两条直线平行或垂直进行实际应用．知识点一　两条直线平行思考1　如图，设对于两条不重合的直线l1与l2，其倾斜角分别为α1与α2，斜率分别为k1与k2，若l1∥l2，α1与α2之间有什么关系？k1与k2之间有什么关系？　　思考2　对于两条不重合的直线l1与l2，若k1＝k2，是否一定有l1∥l2？为什么？　　梳理　平行的判定类型斜率存在斜率不存在前提条件α1＝α2≠90°α1＝α2＝90°对应关系l1∥l2?__________l1∥l2?两直线斜率都不存在图示知识点二　两条直线垂直思考1　当两条直线垂直时，它们的倾斜角有什么关系？　　思考2　两条直线垂直，它们的斜率之积一定是－1吗？　　梳理　垂直的判定类型斜率存在其中一条斜率不存在前提条件|α2－α1|＝90°α1＝0°，α2＝90°对应关系l1⊥l2?k1·k2＝－1l1斜率为________，l2斜率不存在图示类型一　两条直线平行、垂直的判定例1　判断下列各对直线平行还是垂直，并说明理由．(1)l1：3x＋5y－6＝0，l2：6x＋10y＋3＝0；(2)l1：3x－6y＋14＝0，l2：2x＋y－2＝0；(3)l1：x＝2，l2：x＝4；(4)l1：y＝－3，l2：x＝1.