第一章 管理心理学的课程结构.pptVIP

管理心理学的课程结构;概 论;一、管理心理学的概念;管理心理学的研究对象; ; 企业首先是培养人的学校，其次才是快餐店。 ——麦当劳 松下的经营目的是“培养松下人，兼营电器”。 ——松下辛之助 如果有一天微软消失了，给我30个员工用不了多久我会创造一个新的微软。 ——比尔.盖茨 ;;;现代管理心理学的知识体系 ;管理心理学的研究内容;;个体;;第二节 管理心理学的发展过程; 1924年到1932年期间，由美国行为科学家乔治.埃尔顿.梅奥和美国国家研究委员会在西方电器公司的霍桑工厂进行了一次研究试验，因此被后人们称为霍桑试验。 ; 通过以上试验，梅奥等人认识到，人们的生产效率不仅要受到生理方面、物质方面等因素的影响，更要受到社会环境、心理等方面的影响。这个结论对“科学管理”只重视物质条件，忽视社会环境、心理因素对工人的影响来说，无疑是一个很大的进步。根据霍桑试验，梅奥于1933年出版了《工业文明中人的问题》一书，提出了与古典管理理论不同的新观点——人际关系学说。;;; 20世纪50年代，管理心理学诞生，其间名字几 经